O currículo é constituído por uma tese que integra uma proposta de investigação, uma defesa oral (viva voce) e dois manuscritos, baseados na investigação do candidato, submetidos para publicação numa revista reconhecida e acreditada. A prova da apresentação dos manuscritos é uma condição obrigatória para a atribuição do grau.

O currículo é constituído por uma tese que integra uma proposta de investigação, uma defesa oral (viva voce) e dois manuscritos, baseados na investigação do candidato, submetidos para publicação numa revista reconhecida e acreditada. A prova da apresentação dos manuscritos é uma condição obrigatória para a atribuição do grau.

O currículo é constituído por uma tese que integra uma proposta de investigação, uma defesa oral (viva voce) e dois manuscritos, baseados na investigação do candidato, submetidos para publicação numa revista reconhecida e acreditada. A prova da apresentação dos manuscritos é uma condição obrigatória para a atribuição do grau.

O currículo é constituído por uma tese que integra uma proposta de investigação, uma defesa oral (viva voce) e dois manuscritos, baseados na investigação do candidato, submetidos para publicação numa revista reconhecida e acreditada. A prova da apresentação dos manuscritos é uma condição obrigatória para a atribuição do grau.

O currículo é constituído por uma tese que integra uma proposta de investigação, uma defesa oral (viva voce) e dois manuscritos, baseados na investigação do candidato, submetidos para publicação numa revista reconhecida e acreditada. A prova da apresentação dos manuscritos é uma condição obrigatória para a atribuição do grau.

O currículo é constituído por uma tese que integra uma proposta de investigação, uma defesa oral (viva voce) e dois manuscritos, baseados na investigação do candidato, submetidos para publicação numa revista reconhecida e acreditada. A prova da apresentação dos manuscritos é uma condição obrigatória para a atribuição do grau.

O currículo é constituído por uma tese que integra uma proposta de investigação, uma defesa oral (viva voce) e dois manuscritos, baseados na investigação do candidato, submetidos para publicação numa revista reconhecida e acreditada. A prova da apresentação dos manuscritos é uma condição obrigatória para a atribuição do grau.

O Ph.D. no currículo de psicologia oferece cursos em psicologia com base em tradições espirituais, práticas somáticas, artes criativas, mitologia, sabedoria indígena, imaginação literária e poética, ecologia profunda, filosofia mística, história cultural e crítica social. O Ph.D. O programa enfatiza as habilidades de pesquisa, prática clínica e cultural, bem como a aquisição da base de conhecimento da psicologia como profissão. O curso de pesquisa prepara os alunos para a conclusão de uma dissertação de pesquisa original. O Ph.D. in Psychology é projetado para atender aos requisitos educacionais para a licença de psicólogo do estado da Califórnia. O Ph.D. em psicologia também atende aos requisitos educacionais para a licença MFT do estado da Califórnia (Board of Behavioral Sciences, Senate Bill 33, Section 4980.36, Business and Professions Code) e do estado da Califórnia Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senate Bill 788 , Seção 4999.33, Código de Negócios e Profissões), desde que o trabalho de campo seja feito de acordo com os requisitos do BBS.

No Doutoramento em Liderança Empresarial, quanto mais informado estiver, mais capacitado estará e maiores serão as suas hipóteses de alcançar o sucesso. Para além de adquirirem conhecimentos, os estudantes do DBL recebem a plataforma, as aptidões e as competências para contribuírem significativamente para novos conhecimentos em gestão e liderança empresarial.

O currículo consiste numa dissertação que incorpora uma proposta de investigação a ser concluída no primeiro ano de estudo

O Executive Expert é projetado especificamente para atender às necessidades de gerentes seniores, executivos e líderes funcionais ou operacionais que desejam desenvolver seus conhecimentos e fortalecer suas habilidades gerenciais em gerenciamento de projetos.

O Doutor em Administração Educacional é projetado para preparar profissionais experientes para altos cargos administrativos e de formulação de políticas, e seguir carreiras em ensino de política, universidade ou faculdade, e pesquisa. Os alunos são capazes de se especializar nas áreas de administração e análise de políticas no ensino superior, desenvolvimento de estudantes e assuntos estudantis, ensino superior internacional e comparativo, fundamentos históricos e filosóficos do ensino superior, finanças e economia do ensino superior e cultura organizacional e mudança .

O grau de Doutor em Economia une a análise econômica com os aspectos práticos dos negócios. O programa destina-se a preparar os alunos para carreiras em pesquisa e ensino em administração de empresas e áreas similares de economia. O programa de pesquisa representa teorias e métodos de pesquisa utilizados por uma variedade de disciplinas acadêmicas, como tecnologia e gestão de operações, governança corporativa e controle, trabalho, relações, mercados de capitais e instituições financeiras, finanças corporativas, organizações e mercados, negócios internacionais, estratégia de negócios, e marketing de organização industrial.

O objetivo do Doutor em Psicologia (Ph.D., DPsy) é preparar os estudantes para a prática geral de psicologia clínica profissional, incluindo educação e treinamento com relação aos fatores sociais e sistêmicos mais amplos que contribuem para a disfunção humana, como pobreza, opressão e marginalização. O programa ajudará os alunos a desenvolver técnicas de avaliação e avaliação, fundamentos psicológicos, procedimentos de remediação e intervenção, além de avaliação e pesquisa de programas.

O objetivo do Doutor em Gerenciamento de Projetos (Ph.D.) é fornecer aos alunos a expertise necessária para assumir papéis de liderança estratégica em projetos líderes por meio do uso de teoria e prática. O programa ajudará os alunos a desenvolver áreas estratégicas centrais de conhecimento necessário, como gerenciamento de conhecimento, liderança em gerenciamento de projetos e aquisição ética.