O programa promove a excelência em pesquisa e educa os alunos sobre as fronteiras científicas e metodologias avançadas na vanguarda de questões interconectadas relacionadas às Ciências Climáticas e Atmosféricas, Energia, Hidrologia, Ambiente Construído Sustentável e Política Sustentável.

Oferecemos Ph.D. e graus de MS em 6 programas: Ciências Atmosféricas, Biologia Marinha e Ecologia, Ciência e Política Ambiental, Geociências Marinhas, Meteorologia e Oceanografia Física e Ciências Oceânicas. Oferecemos taxas de estipêndio, mensalidades e cobertura de seguro saúde altamente competitivas para o nosso Ph.D. estudantes como parte de um programa de assistência de pós-graduação de 5 anos totalmente financiado. Finalmente, como parte de nossas conexões revitalizadas entre faculdades e para tirar proveito de nossas instalações de pesquisa exclusivas, oferecemos um diploma de MS em Engenharia Oceânica e Negócios Sustentáveis. Nossos alunos de pós-graduação também aproveitam as instalações da NOAA nas proximidades, incluindo o Laboratório Oceanográfico e Meteorológico do Atlântico, Southeast Fisheries Science Center e o National Hurricane Center. Os estágios de doutorado podem ser encontrados aqui: https://graduate.rsmas.miami.edu/admissions/phd-assistanships/index.html GRE dispensado para a primavera e o outono!

O principal objetivo do programa de pós-graduação é preparar os alunos para carreiras de sucesso e papéis de liderança em laboratórios de pesquisa privados e governamentais e na academia. A orientação pelo corpo docente garante ênfase no desenvolvimento da integridade, respeito, decência, dignidade e responsabilidade, em uma tradição explicitamente incorporada ao plano de missão da universidade. O apoio essencial é fornecido pelo centro de pesquisa do departamento, o Centro de Ciências Atmosféricas (CAS). O centro abriga professores de pesquisa, pessoal de apoio e a infraestrutura necessária para manter vigorosos programas de pesquisa patrocinada. A vitalidade intelectual fomentada pela pesquisa ativa é parte integrante da visão institucional da Hampton University , e o CAS é um recurso essencial para o aprendizado experimental dos alunos e para o desenvolvimento profissional do corpo docente.