Edith Cowan University

Bachelor of Education (Secondary)

Este curso credenciado nacionalmente oferece a oportunidade para aqueles apaixonados por uma determinada especialização de uma disciplina e o desejo de trabalhar com jovens, para se tornarem professores do ensino médio.

Os alunos estudam suas áreas preferidas de especialização simultaneamente com um conjunto de unidades de educação básica que atendem às principais necessidades educacionais dos jovens. Os alunos que se formarem neste curso terão a flexibilidade de conseguir emprego em escolas secundárias privadas e governamentais.

Uma característica fundamental do curso é a ênfase no uso da Tecnologia da Informação (TI) no aprendizado e no ensino. Além de adquirir o conhecimento profissional necessário para incorporar a TI com sucesso nos programas de aprendizagem, ensinando os alunos a desenvolver suas próprias habilidades em TI, garantindo que eles estejam preparados profissionalmente para o ensino e tenham a confiança necessária para promover a aprendizagem dos alunos de maneiras novas e inovadoras.

Entrada no curso

Requisitos de admissão acadêmica (banda 3)

Os seguintes requisitos de admissão específicos do curso são obrigatórios e devem ser satisfeitos por todos os candidatos. Esses requisitos são adicionais ou substituem os requisitos mínimos descritos na seção Faixa de requisitos de admissão acadêmica abaixo.

Todos os candidatos são obrigados a satisfazer critérios não acadêmicos, além de satisfazer os critérios de inscrição acadêmica. As capacidades não acadêmicas dos candidatos serão avaliadas com base no preenchimento de um questionário on-line Requisitos não acadêmicos para inscrição de professores (NARTE).

Um ou mais dos cursos principais deste curso têm requisitos de admissão. Consulte o major para obter mais informações.

Todos os candidatos devem atender aos requisitos de admissão acadêmica para este curso. O ATAR indicativo ou garantido é conforme publicado (quando aplicável) ou os requisitos de admissão acadêmica podem ser atendidos com a conclusão de um dos seguintes procedimentos:

• AQF Cert IV;
• Concluiu com sucesso 0,25 EFTSL de estudo em nível de bacharel ou superior em um provedor de ensino superior australiano (ou equivalente);
• Teste Especial de Admissão Terciária; *
• Curso de Preparação para a Universidade; *
• Curso de Orientação para Universidade Indígena; *
• Teste de ingestão de estudantes aborígines; ou*
• Esquema de entrada baseado na experiência. *

* Mais informações podem ser encontradas na página de entrada do curso de Estudo.

Para estudantes internacionais, os requisitos incluem os resultados da escola secundária.

Requisitos de idioma inglês (banda 5)

Os estudantes internacionais devem obter um IELTS Academic com um nível médio de 7,5 ou mais, entre os quatro componentes de escuta, fala, leitura e escrita; nenhuma pontuação abaixo do nível 7.0 em qualquer um desses componentes; e uma pontuação de 8,0 ou mais nos componentes de falar e ouvir. Candidatos com formação internacional também podem ser obrigados a atender a esse requisito.

Os requisitos mínimos de inglês para este curso também podem ser satisfeitos com um dos seguintes:

• Ano 12 Inglês ATAR / Literatura Inglesa ATAR grau C ou melhor ou equivalente;
• Teste Especial de Admissão Terciária; *
• Realizou com sucesso 1,0 EFTSL de estudo em nível de bacharel ou superior no Reino Unido, Irlanda, EUA, Nova Zelândia ou Canadá;
• Curso de Preparação para Universidade;
• Curso de Orientação para Universidade Indígena; *
• Teste de ingestão de estudantes aborígines; *
• Diploma AQF, Diploma Avançado ou Grau de Associado; ou
• Concluiu com sucesso 0,375 EFTSL de estudo em nível de bacharel ou superior em um provedor de ensino superior australiano (ou equivalente).

Nota:

Se o ensino médio e os estudos de graduação foram concluídos dentro de um período de 2 anos antes de solicitar o registro na Austrália, Canadá, Irlanda, Nova Zelândia, Reino Unido ou EUA, os candidatos não precisam fornecer prova de competência em inglês.

Considera-se que os candidatos que concluíram o ensino médio na África do Sul em inglês e possuem um curso de graduação ensinado em inglês em uma universidade da África do Sul cumpriram os requisitos do idioma inglês.

Requerentes das Seychelles:

A conclusão bem-sucedida do Certificado Geral Internacional de Educação Secundária (IGCSE), classe C ou superior, além de um Diploma Nacional completo de 4 anos.

detalhes do curso

Disponibilidade do semestre

• 1º semestre: Estude em período integral em Joondalup, Mount Lawley
• Semestre 2: Estude em período integral em Joondalup, Mount Lawley

Estrutura do curso

Os alunos devem concluir as duas unidades acima LIT1200 (Alfabetização Pessoal) e NUM1200 (Alfabetização Pessoal) para atender aos requisitos do Teste de Alfabetização e Numeracia para Estudantes Iniciais em Educação de Professores (LANTITE). Todos os alunos que se matricularem em um curso de formação de professores credenciado (de graduação e pós-graduação) a partir de 1 de janeiro de 2017 deverão concluir com êxito os testes sobre seus níveis pessoais de alfabetização e numeracia para se formar. Os estudantes que se matricularem no Bacharelado em Educação (Secundário) precisarão concluir com êxito ambos os componentes do Teste pessoal de alfabetização e numeração para alunos iniciais de formação de professores (LANTITE) para se inscreverem além de 240 pontos de crédito em seu curso.

Os alunos devem completar 10 unidades principais, 10 unidades de Conteúdo Principal, 4 unidades de Conteúdo Menor, 2 unidades de Currículo Principal e 2 unidades de Currículo Menor. Os alunos também são obrigados a completar 3 unidades de Prática. Nota: As unidades de conteúdo educam os alunos na área de estudo e são unidades oferecidas fora da Escola de Educação (com algumas exceções), enquanto as unidades curriculares explicam como ensinar a área de estudo a outras pessoas e são unidades oferecidas na Escola de Educação.

Ano 1 - Semestre 1

Ano 1 - Semestre 2

Ano 2 - Semestre 1

Ano 2 - Semestre 2

Ano 3 - Semestre 1

Ano 3 - Semestre 2

Ano 4 - Semestre 1

Ano 4 - Semestre 2

Nota: EDU4120 e EDF3101 são oferecidos em diferentes semestres, dependendo do campus em que o aluno está concluindo suas especializações. É essencial que os alunos se matriculem nessas unidades no semestre correto e no campus correto. Nota: Pode haver pequenas diferenças na estrutura básica do curso acima, dependendo das especializações selecionadas. Os alunos devem consultar o coordenador do curso ou o coordenador do conjunto de unidades sobre o programa de estudos.

Como alternativa, o aluno pode optar por concluir a unidade de estágio listada abaixo, com a permissão do coordenador do curso ou do diretor associado. Os alunos geralmente devem demonstrar um histórico acadêmico sólido (articulado com um WAM de 70 ou mais) e um programa de ensino assistente exemplar - PPA4211 - geralmente altamente competente ou acima.

Cursos que você pode estudar neste curso

• Educação em Ciências Biológicas
• Educação em Design e Tecnologia
• Drama Educação
• Educação Inglesa
• Saúde e Educação Física
• Home Economics Education
• Educação em ciências humanas e sociais
• Educação Matemática
• Educação musical
• Educação em Artes Visuais

Resultados da aprendizagem do curso

• Aplique amplo conhecimento da disciplina a uma variedade de situações de disciplina teórica e prática.
• Comunicar conhecimentos e valores disciplinares em contextos profissionais e públicos.
• Demonstrar uma visão global com respeito à diversidade cultural, incluindo a competência cultural indígena.
• Demonstrar uma visão global com respeito à diversidade cultural, incluindo a competência cultural indígena.
• Demonstrar autonomia, responsabilidade e julgamento pela própria aprendizagem e prática profissional.
• Pense criativamente para antecipar desafios e gerar soluções / respostas específicas da disciplina.
• Pense criticamente para analisar, interpretar e conceituar problemas complexos.
• Use tecnologias digitais e alfabetização para acessar, avaliar e sintetizar informações relevantes de várias fontes.

Reconhecimento profissional

Credenciado por: Conselho de Registro de Professores da Austrália Ocidental (TRBWA)

Oportunidades de carreira

Este curso foi desenvolvido para estudantes que desejam se tornar professores secundários de inglês, ciências sociais, matemática, saúde e educação física, ciências biológicas, design e tecnologia, música, teatro, artes visuais e economia doméstica.

Possíveis futuros cargos

Professor, Diretor de Educação, Professor do Ensino Médio, Professor de Arte, Professor de Ciências Biológicas, Professor de Computação, Professor de Design e Tecnologia, Professor de Mídia Digital, Professor de Mídia Digital, Professor de Drama, Professor de Economia.