Egas Moniz School of Health & Science

Mestrado em uma saúde

Ensino à distância

Esta proposta de mestrado, em que o processo de ensino-aprendizagem ocorre predominantemente a distância, beneficia-se de uma metodologia de ensino que combina flexibilidade e rigor. O desenvolvimento de atividades a distância, tanto síncronas quanto assíncronas, aumenta a acessibilidade, essencial em uma era em que a aprendizagem, a pesquisa e as dinâmicas culturais estão se globalizando. O formato de ensino a distância promove a autonomia do aluno, a integração de recursos e as atividades colaborativas, essenciais para o MS.

Ao permitir a participação de alunos de diferentes geografias, esta modalidade permite uma melhor gestão do tempo e a conciliação da formação com outras responsabilidades pessoais e profissionais. Um máximo de 25% de ensino presencial, focado na prática laboratorial e na interação direta, é crucial para a consolidação das competências desenvolvidas remotamente, proporcionando experiências de aprendizagem apenas efetivamente realizadas presencialmente. O equilíbrio entre as modalidades aproveita as vantagens de ambas e promove a aprendizagem holística, preparando-os para os desafios complexos abordados no MOH.

Ensino em inglês

Ministrado em inglês, esta proposta de mestrado permite a globalização do ensino e a internacionalização dos egressos, que se desenvolvem em um contexto multicultural e internacional.

Práticas Pedagógicas Inovadoras

Este mestrado destaca-se pela utilização de práticas pedagógicas inovadoras e pela integração dos temas abordados nas diversas unidades curriculares. As práticas pedagógicas inovadoras utilizadas incorporam, por exemplo, Aprendizagem Baseada em Problemas, Aprendizagem Baseada em Projetos, Aprendizagem Baseada em Casos, Aprendizagem Baseada em Equipas, Grupos Focais, Salas de Aula Invertidas, Role-Playing, Instrução por Pares, Pensar-Par-Partilhar e Gamificação, entre outras, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico, interativo e colaborativo, e desenvolvendo o pensamento crítico e a autonomia dos alunos, que desenvolvem competências socioemocionais enquanto aprofundam ativamente os seus conhecimentos. A estrutura curricular tem base científica, está alinhada com os objetivos da oferta formativa e está organizada em módulos temáticos que se desenvolvem sequencialmente.

Ensino Modular

O Mestrado em Saúde Única funciona numa estrutura modular sequencial, na qual o aluno é focado num módulo de cada vez e em que os módulos serão abordados sequencialmente, promovendo a dedicação a um módulo de cada vez e, consequentemente, uma sólida aquisição de conhecimentos, competências e habilidades, sempre apoiada em problemas reais, criando pontes entre as diferentes disciplinas e estimulando a comunicação e o trabalho em equipa.

Os alunos que concluem este mestrado têm perfil para carreiras de sucesso em instituições de ensino superior, centros de investigação, administração pública, unidades clínicas e empresas ou entidades similares, a nível nacional e internacional.

1º Semestre

Introdução geral aos conceitos e pilares principais da One Health

• One Health: do conceito à comunicação
• Intersecção entre a Saúde Humana e Animal
• Ecossistema no contexto da saúde única
• Saúde Pública Global e Ambiental
• Epidemiologia e Vigilância One Health
• Bioestatística e análise de dados

2º semestre

Diferentes Disciplinas Integradas em Uma Só Saúde

• Resistência antimicrobiana no contexto da Saúde Única
• Zoonoses transmitidas por vetores
• Segurança alimentar e segurança alimentar
• Avaliação de impacto de risco, saúde e sustentabilidade
• Economia da Saúde Única
• Bioética, Bem-Estar Animal e Leis Animais

3º semestre

Uma Saúde na Prática

• Integração de conceitos em One Health
• Seminários em Uma Saúde
• Planejamento do projeto de dissertação
• Dissertação I

4º semestre

Uma Saúde na Prática

• Dissertação II