ESIC Business & Marketing School

Mestrado em Administração de Empresas [MBA]

O formato híbrido permite que os alunos personalizem e flexibilizem o aprendizado por meio de treinamentos permanentes. No modelo de sala de aula híbrida, a tecnologia é integrada como mais um elemento do processo de aprendizagem que garante a continuidade da formação em todos os momentos.

Gestão e Estratégia

• Empresa e estratégia
• Crescimento e geração de valor nos mercados internacionais
• Inovação

O negócio

• Finança de negócios
• Direção de marketing
• Gerenciamento de operações
• Análise de dados e novas tecnologias

Em volta

• Modelos e sistemas econômicos

Habilidades

• Habilidades de gestão I
• Competências de gestão II

• #23 Europa - Melhor Escola de Negócios. Com base na opinião de estudantes, ex-alunos e empregadores com foco na empregabilidade
• # 87 em todo o mundo - Melhor MBA em tempo integral. Com base em novas oportunidades de carreira, desenvolvimento profissional e experiência educacional, salário e potencial de networking
• #51 Europa - Melhor MBA Focado na opinião de professores e empregadores e variáveis de empregabilidade ROI
• #1 Espanha - Melhor Escola de Negócios Focada na experiência do aluno, preparação para a vida profissional e perspectiva internacional

Formar profissionais que conheçam e compreendam a fundo as atividades desenvolvidas em cada uma das áreas da empresa, bem como as responsabilidades que recaem sobre os perfis gerenciais e que, por outro lado, dominem as ferramentas necessárias ao desenvolvimento deste perfil , tanto em termos de competências técnicas como de gestão.

Formar profissionais com capacidade para desenhar estruturas e modelos organizacionais inovadores com base na sua finalidade, nos seus objetivos, no produto ou serviço oferecido, na procura do mercado, na proposta de valor e no ecossistema do qual fazem parte.
Sensibilizar para a importância de um ecossistema de trabalho onde os papéis dos diferentes atores, as suas funções e/ou competências estejam bem estabelecidos e a importância de definir indicadores para medir o clima e o comprometimento organizacional.

Promover a liderança de estratégias empresariais que visem a geração de riqueza e emprego, a criação de novas empresas ou o desenvolvimento de projetos de inovação nas corporações.

Sensibilizar os licenciados para a necessidade de exercerem a tomada de decisões e apresentarem um perfil ético de atuação, aplicando elevados padrões de respeito pelos valores humanos, pela diversidade cultural e pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Oferecer uma formação enriquecida pelo contraste entre a aprendizagem teórica e a experiência prática, partilhada através de espaços colaborativos de reflexão.

Conhecimentos, Habilidades e Competências

Conhecimento ou conteúdo (Conhecimento)

• K1 Identificar, através de análise e reflexão, necessidades de mercado não atendidas e oportunidades de inovação, empreendedorismo e intraempreendedorismo
• K2 Analisar os aspectos da gestão económico-financeira, tanto ao nível do ambiente como ao nível da empresa.
• K3 Identificar os problemas e desafios (económicos, financeiros, de marketing, comunicação, estrutura organizacional) que as empresas enfrentam no atual VUCA (volátil, incerto, complexo e ambíguo), global e digital, e com grande disponibilidade de dados
• K4 Selecionar os códigos e contextos da comunicação profissional, nos ambientes empresarial e empresarial, utilizando argumentos claros e bem fundamentados para debater de forma influente e persuasiva sobre economia, marketing, gestão empresarial e financeira.
• K5 Interpretar princípios éticos e objetivos de desenvolvimento sustentável para formular julgamentos que incluam reflexões sobre responsabilidade social, ética e de sustentabilidade vinculada à aplicação de valores humanos e éticos nas decisões de negócios

Habilidades ou habilidades (habilidades)

Habilidades específicas de graduação

• SE1 Desenvolver projetos originais na área de gestão empresarial
• SE2 Avaliar criticamente diferentes contextos de negócios em nível local e global
• SE3 Desenvolver um plano de negócios que estude os fatores de oportunidade (humanos, financeiros, econômicos, etc.) para sua implementação
• SE4 Avaliar criticamente conceitos, ferramentas e métodos de análise na área de negócios
• SE5 Desenhar processos e ferramentas necessárias para implementar e avaliar a estratégia da empresa
• SE6 Gerar um desenho organizacional eficiente que responda às condições do ambiente e da empresa
• SE7 Desenhar estratégias de inovação no domínio dos modelos de negócio que as empresas podem adotar

Habilidades transversais da URV

• ST1 Formular avaliações com gestão eficiente de TIC
• ST2 Resolver problemas complexos de forma crítica, criativa e inovadora em contextos multidisciplinares
• ST3 Explicar as informações de forma clara e precisa, oralmente e por escrito, para todos os tipos de público

Competências

Competências específicas do curso

Não há

Competências transversais da URV

• COT1 Trabalhar em equipe e em contextos complexos
• COT2 Avaliar o próprio processo de aprendizagem para melhorar acadêmica e profissionalmente
• COT3 Aplicar princípios e valores democráticos, incluindo a perspectiva de género

• Endereço departamental
• Sócio Fundador
• Promotor de iniciativas empreendedoras

1. Abordagem ao Fenômeno Empresarial. numa perspectiva global e transversal, aprendendo a desenhar Balanced Scorecards personalizados
2. Programa oficial de estudos de mestrado com credenciamento Amba. Apenas 2% das escolas de negócios do mundo possuem esse credenciamento
3. Mobilidade internacional. Estude o fenômeno empresarial em diferentes mercados e culturas. a melhor maneira de conhecer o mercado global.