Visão geral da abordagem e do programa

Descubra tudo sobre os detalhes que você precisa saber sobre o programa de mestrado nesta visão geral abaixo. Como seria de esperar, uma explicação mais detalhada dos dois anos e, além disso, também da nossa abordagem à educação.

Durante o programa de mestrado, serão ministrados cursos para todas as quatro linhas de aprendizagem que você irá seguir. As linhas de aprendizagem garantem que você desenvolva conhecimentos e habilidades em:

• Tecnologias Digitais
• Engenharia de sistemas
• Pesquisa Baseada na Prática
• Trabalho Baseado em Design

Cada linha de aprendizagem oferece quatro cursos durante cada um dos quatro desafios abertos. Após os quatro desafios, você receberá tutoria para cada linha de aprendizagem do seu projeto na fase de graduação.

Desafios abertos

Os desafios abertos pretendem permitir-lhe ganhar experiência no processo de integração da tecnologia digital num contexto de engenharia e estão intimamente relacionados com as linhas de aprendizagem. Os desafios fornecem mais profundidade e suas ações dentro dos desafios são bem fundamentadas. Você aprende a agir a partir de referenciais teóricos e a olhar para os desafios de diferentes perspectivas. Os cursos são significativos porque estão relacionados aos desafios.

Ano 1

O primeiro ano do programa de mestrado consiste em três desafios abertos que se alternam com semanas de integração, reflexão e testes: as chamadas 'semanas intermediárias'. Durante as semanas, você reflete sobre como aplicou os referenciais teóricos e as ofertas educacionais nas linhas de aprendizagem aos desafios. O terceiro desafio será realizado enquanto você estiver trabalhando em uma empresa.

• Desafio 1 – cursos
• Tecnologias digitais - recuperação de dados, processamento básico e visualização de dados
• Engenharia de sistemas - Compreendendo as perspectivas em engenharia de sistemas
• Pesquisa baseada na prática - Pesquisa baseada na prática - habilidades básicas
• Trabalho baseado em design – Crie e faça escolhas
• Desafio 2 – cursos
• Tecnologias digitais - IA: aprendizagem automática prática e redes neurais
• Engenharia de sistemas – Projetando uma proposta de valor
• Pesquisa baseada na prática - Coleta e análise de dados
• Trabalho baseado em design - Design thinking
• Desafio 3 – cursos
• Tecnologias digitais – Aprofundamento na análise de dados: dominando o que há de mais moderno
• Engenharia de sistemas – Otimizando e melhorando o design de produtos em um contexto organizacional
• Pesquisa baseada na prática - Comunicação de resultados de pesquisa
• Trabalho baseado em design - Abordagens centradas no ser humano

Ano 2

O segundo ano do programa de mestrado é composto por um desafio aberto. Enquanto o restante fará parte da fase de graduação em que ocorrem as pesquisas preliminares para o projeto de graduação e, por fim, o projeto de graduação propriamente dito (20 semanas). O desafio aberto e a fase de pesquisa preliminar no segundo ano também são alternados entre semanas de integração, reflexão e testes. O projeto de graduação será concluído enquanto estiver trabalhando em uma empresa.

• Desafio 4 – cursos
• Tecnologias digitais - Dispositivos inteligentes - sensores e software incorporado
• Engenharia de sistemas – Desenvolvendo soluções: como fazer um produto ter sucesso
• Pesquisa baseada na prática – Visualizando seu processo
• Trabalho baseado em design - Abordagens centradas no ser humano

Fase de graduação

A fase de graduação consiste na pesquisa preliminar e no projeto de graduação. O objetivo do projeto preliminar de pesquisa é preparar-se em seis semanas para o seu projeto de graduação. Em pares, vocês farão pesquisas (documentais), explorarão e determinarão qual será sua abordagem de design e apresentarão uma estratégia de pesquisa conceitual para seu projeto de graduação. Você receberá suporte de um dos treinadores e poderá aproveitar o feedback de especialistas ao trabalhar neste projeto.

Durante o seu projeto de graduação, você trabalha em um grupo de projeto em uma questão de design real e relevante no contexto de - e trazida por - uma organização que enfrenta uma transformação digital. Você desenvolverá uma solução digital que forneça uma resposta adequada ao problema específico da organização, levando em consideração os requisitos das partes interessadas e do sistema.

Abordagem educacional: Aprendizagem Baseada em Design (DBL)

A abordagem de aprendizagem baseada em design permite que você resolva problemas realistas (de design) enquanto reflete sobre seu aprendizado. Enfatiza o planejamento e o design de atividades essenciais no design de produtos e na realização de ideias em ambientes (técnicos) autênticos. Dentro desse processo de design, você toma decisões sobre as etapas a serem executadas e está em constante iteração. Como resultado, você fica cada vez melhor na geração de especificações, na realização de previsões, na experimentação e na criação de soluções, nos testes e na comunicação.

No geral, você trabalha de maneira autodirigida dentro da abordagem de Aprendizagem Baseada em Design e reflete sobre o processo construtivo (de aprendizagem). Acreditamos que a Aprendizagem Baseada em Design é a resposta à questão de como se tornar um profissional autodirigido.

O profissional em forma de T

O engenheiro de tecnologia digital é um tipo de profissional que pode ser descrito através do modelo profissional em forma de T.

• A barra horizontal do T representa a amplitude da especialização, tal como a capacidade de interagir com outros especialistas numa variedade de sistemas e culturas intelectuais e disciplinares.
• A parte vertical do T representa uma profundidade de especialização num domínio de conhecimento específico.

As empresas estão exigindo esses profissionais em forma de T com conhecimento profundo de uma disciplina e uma ampla base de conhecimento em áreas adjacentes, negócios em geral ou campos empresariais. Imaginamos o engenheiro de tecnologia digital em forma de T como um profissional capaz de se comunicar e compreender os especialistas, ao mesmo tempo que possui uma mentalidade empreendedora e voltada para o desenvolvimento.

O que você aprenderá

• O programa permite que você adquira amplo conhecimento e habilidades em tecnologia digital e engenharia de sistemas. Ele foi projetado para permitir que você desenvolva soluções para problemas complexos apresentados pela transformação digital.
• Durante o mestrado, facilitamos um ambiente de aprendizagem estimulante no qual você trabalha em desafios da vida real, usando habilidades como colaboração, feedback e reflexão. Ao trabalhar de forma orientada para o design, você vivenciará os problemas enfrentados pela indústria e compreenderá os estágios pelos quais uma solução de tecnologia digital passa do início ao fim.
• Após a conclusão bem-sucedida do mestrado, você será um engenheiro de tecnologia digital capaz de implementar soluções de tecnologia digital e contribuir para a transformação digital das organizações. Você será capaz de contribuir para uma sociedade digital em rápida mudança e ter um impacto social nas áreas de sustentabilidade e ética

Como mestre, você é orientado para resultados e pode lidar com um alto grau de flexibilidade, complexidade e interdependência que a aplicação e integração da tecnologia digital exige. Esta integração ocorre tanto na inovação de produtos e/ou serviços existentes como na mudança dos processos internos de produção e organizacionais. Para atingir seus objetivos, você combina seu conhecimento técnico avançado (hardware, software e habilidades analíticas) com sua capacidade de comunicar e avaliar as necessidades das diversas partes interessadas.

Cargos júnior

• Engenheiro de testes,
• Analista de processos de negócios,
• Engenheiro de Processo,
• Engenheiro de produção,
• Engenheiro de projeto
• E muitos mais

Cargos médios/sênior

• Proprietário do produto,
• Gerente/coordenador de projetos,
• Líder do projeto NPI,
• Engenheiro de produção NPI,
• Engenheiro de suporte de campo.
• Novamente, muitas mais possibilidades