Bacharel em Arquitetura
International University of Catalonia
Informação chave
Localização do campus
Barcelona, Espanha
Idiomas
Inglês, Espanhol,
Formato de estudo
No campus
Duração
10 semestres
Ritmo
Período integral
Propinas
EUR 11.820 / per year
Prazo para inscrição
Solicitar Informações
Data de início mais cedo
Sep 2024
Introdução
Bachelor's Degree in Architecture
A UIC Barcelona está empenhada em proporcionar aos seus alunos a melhor preparação académica, tanto no âmbito teórico como prático, e também em fornecer-lhes as ferramentas necessárias para um acesso bem-sucedido ao mercado de trabalho.
The teaching and learning process is based on the acquisition of competencies:
- The ability to create architectural projects that satisfy both aesthetic and technical requirements. Adequate knowledge of architectural history and theory, as well as of art, technology, and the related areas of social sciences. Knowledge of fine art and the role it plays in architectural concepts. Sufficient knowledge of urban design and applied planning techniques
- A capacidade de perceber e compreender as relações entre as pessoas e os edifícios, entre os edifícios e a sua envolvente, bem como a necessidade de ligar os edifícios aos espaços que os rodeiam, dependendo das necessidades e da escala humana. Capacidade de compreender a profissão do arquitecto e a sua função na sociedade, nomeadamente no que diz respeito ao envolvimento em projectos que tenham em conta factores sociais
- Knowledge of research methods and construction project preparation. Knowledge of the potential problems in structural design, construction, and engineering involved in construction projects
- Conhecimento suficiente dos problemas físicos e das diversas ferramentas tecnológicas, bem como das diferentes funções dos diferentes edifícios, e das formas como são dotados de estruturas internas ou características que proporcionam conforto e proteção contra fatores relacionados com o clima. Capacidade de planear para satisfazer as exigências dos utilizadores do edifício de uma forma que respeite os limites impostos pelos orçamentos de planeamento e regulamentos de construção
- Conhecimento suficiente das indústrias, organizações, regulamentos e procedimentos relevantes para o lançamento de projetos de construção e incorporação de projetos no planejamento do projeto
These competencies are worked on through a variety of methodologies: lectures, problem-solving, research projects, site visits, project planning, and group and individual learning.
Sua aquisição é avaliada por meio de uma variedade de ferramentas de avaliação que permitem aos alunos demonstrar seu domínio do material do curso. Isso inclui testes objetivos, artigos, projetos, portfólios, dossiês, memorandos, autoavaliações e entrevistas.
As competências dividem-se entre aulas teóricas, oficinas de seminário, aulas práticas, experiência de trabalho externo, orientação tutorial em grupo e individual, e projetos e estudos em grupo e individuais.
Uma qualificação de nível de mestrado oficialmente reconhecida, com atenção individual
Obtenha um mestrado universitário em Arquitetura em cinco anos e tenha a oportunidade de trabalhar em qualquer país da União Europeia ou obter um diploma duplo na Universidade de Belgrano (Argentina). A supervisão contínua que os professores proporcionam desde o primeiro dia até ao dia da entrega do seu Projecto Final de Licenciatura (TFG) e o rácio da Escola inferior a 10 alunos por professor são aspectos difíceis de encontrar noutras escolas de arquitectura.
Perspectiva internacional e bacharelado em inglês, espanhol e catalão
Temos alunos de mais de 45 nacionalidades diferentes e um dos programas educacionais mais amplos do mercado, graças ao nosso acordo de dupla graduação e programas de mobilidade e intercâmbio com universidades de prestígio em todo o mundo, como UC Berkeley, Architectural Association of London, UCLA e Boston Universidade. As aulas são ministradas exclusivamente em inglês no primeiro e segundo anos, e em inglês, espanhol e catalão a partir do terceiro ano.
Educação interdisciplinar e compromisso com a sociedade
Somos a única escola de arquitetura em Espanha onde a cooperação, a sustentabilidade e a acessibilidade são disciplinas obrigatórias. Formamos arquitectos capazes de trabalhar a todos os níveis, desde o planeamento territorial até ao pormenor construtivo. Devido ao nosso método de ensino interdisciplinar único, no qual os alunos estão envolvidos em todas as etapas do processo do projeto. Workshops de última geração, abertos 24 horas por dia Nossas salas de aula e plotter estão disponíveis 24 horas por dia. Isso permitirá que você trabalhe com maior flexibilidade e transporte seu projeto sem complicações. Além do Workshop de Modelos Analógicos, você também terá acesso à tecnologia de ponta disponível no Laboratório de Arquitetura Digital: cortadora a laser, fresadora CNC e impressora 3D.
Ofertas de emprego em prestigiados estúdios de arquitetura internacionais
Graças ao nosso banco de empregos e aos estágios obrigatórios em prestigiosos estúdios de arquitetura internacionais, nossos alunos apresentam altas taxas de empregabilidade de pós-graduação. O facto de a nossa Escola albergar três cátedras de investigação patrocinadas por empresas ajuda a aumentar as oportunidades de trabalho em estúdios de arquitectura como Álvaro Siza, Miralles Tagliabue, RCR Arquitectes, Zaha Hadid Architects…
Universidades que a Escola de Arquitetura UIC Barcelona mantém acordos com:
- Universidade de Belgrano
- Universidade Católica de Santa Fé
- Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
- Fundação Armando Álvares Penteado
- Universidade del Desarrollo
- Universidade de San Buenaventura
- Universidade de Monterrei
- Instituto de Tecnologia e Ensino Superior de Monterrey
- Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo
- Universidade Católica de Santa María La Antigua
- Universidade Feminina de Seul
- Universidade Manipal
- JSC-Corporação Educacional Internacional
- Universidade Internacional Árabe
- University of Stuttgart
- Technische Universität Darmstadt
- Universidade de Ciências Aplicadas de Münster
- Universidade Livre de Bruxelas
- KU Leuven
- Universidade de Liège
- Universidade de Mons
- Universidade de Oulu
- Escola Nacional de Arquitetura de Montpellier
- École Nationale Supérieure d'Architecture Paris Malaquais
- École Nationale Supérieure d'Architecture de Normandie
- Universidade de Ciências Aplicadas de Amsterdã
- Instituto de Tecnologia de Dublin – DIT
- Universidade Politécnica de Milão
- Universidade Real Politécnica de Turim
- Academia de Artes de Vilnius
- Escola de Arquitetura de Bergen
- Coventry University
- Universidade de Artes Criativas
- Associação de Arquitetura
- Universidade de Chiba
Currículo
10 semestres — 300 ECTS — 60 vagas Campus de Barcelona
Ano 1
1º Semestre
- Análise Espacial e Formal
- Desenho Arquitectónico
- História da Arte e da Arquitetura
- Matemática
Semestre 2
- Física
- Design Computacional
- Introdução à Construção Arquitetónica
- Estúdio de Design
Ano 2
1º Semestre
- Composição Arquitectónica I
- Estúdio de Design I
- Construção de Prédio I
- Cálculo Estrutural I
- Pensamento Crítico I
- Inglês I
- Workshop Vertical I*
Semestre 2
- Composição Arquitetónica II
- Desenho Urbano I
- Estúdio de Design II
- Construção de Edifícios II
- Pensamento Crítico II
- Foros I*
Ano 3
1º Semestre
- História e Teoria da Arquitetura III*
- Projeto Urbano II*
- Construção de Edifício III*
- Estúdio de Design III*
- Acessibilidade Inglês II*
- Oficina Vertical II*
Semestre 2
- História e Teoria da Arquitetura IV*
- Estúdio de Design IV*
- Construção de Edifício IV*
- Cálculo Estrutural II*
- Mecânica e Instalações I*
- Ética*
- Foros II*
Ano 4
1º Semestre
- Construção de Prédio V
- Estúdio de Design V*
- Mecânica e Instalações de Edifícios II
- Cooperação I
- Curso Optativo I
- Sustentabilidade I
- Teoria e Crítica da Arquitetura
- Workshop Vertical III*
Semestre 2
- Construção de Prédio VI
- Projeto Urbano III*
- Cálculo Estrutural III
- Estúdio de Design VI*
- Cooperação II
- Curso Optativo III
- Foros III*
Ano 5
1º Semestre
- Estúdio de Design VII
- Sustentabilidade II
- Deontologia Profissional
- Gestão
- Curso Optativo II
- Curso Optativo IV
- Oficina Vertical IV*
- Experiência de Trabalho
Semestre 2
- Estúdio de Design VIII
- Desenho Urbano IV
- Construção de Edifício VII
- Foros IV*
- Projeto Final de Licenciatura
Eletivos
- Cátedra Cerâmica*
- Teoria e Prática no Restauro do Património Arquitectónico
- Lúms BCN
- Gestão do Site
- Desenhar Espaços Públicos Saudáveis
*Disciplinas bilingues: Inglês-Espanhol.
A Oficina Vertical
O Workshop Vertical realiza-se durante a primeira semana do ano lectivo e funciona como um enérgico início de estudo após as férias de verão. Os alunos de arquitetura, do primeiro ao cinco anos, estão todos destacados a uma equipa mista, cada uma liderada por dois docentes conceituados, e competem num exercício arquitetónico destinado a beneficiar a comunidade. Durante a semana, toda a escola é transformada em laboratório para investigar um tema escolhido pelos diretores do workshop.
Foros
Foros é um tema único e motivo de orgulho para a Escola de Arquitetura UIC Barcelona que, como o próprio nome sugere, se dedica ao debate e à reflexão sobre a realidade arquitetónica contemporânea. O Foros, através de conferências dadas por conferencistas convidados de renome nacional e internacional, pretende levantar questões e discussões sobre questões da atualidade, bem como refletir e debater assuntos de importância vital para os arquitetos. O tema está vocacionado para conhecer, compreender, ver, reavaliar, contemplar, experimentar e aproximar-se da arquitetura.
O Projeto Final de Licenciatura
O Final Degree Project é a fase final do processo de aprendizagem para os alunos da UIC Barcelona School of Architecture. O Projeto Final de Licenciatura é obrigatório para os alunos do 5.º ano e envolve a criação e desenvolvimento de um projeto arquitetónico baseado na inovação técnica e construtiva. Todos os anos, os estudantes trabalham sobre um tema específico acordado em conjunto com instituições públicas (Área Metropolitana de Barcelona, Câmara Municipal de Barcelona e Governo Regional da Catalunha). O objetivo é defender o papel desempenhado pelas escolas de arquitetura no pensamento sobre a cidade e as paisagens contemporâneas, ao mesmo tempo que se constrói na transferência do conhecimento na sociedade. Para além da defesa pública dos projetos de final de licenciatura perante um comité independente, haverá também uma grande exposição em grandes centros culturais e sociais da cidade.
Admissões
Testemunhos de Alunos
Resultado do programa
Competências. Objetivo do curso
O processo de ensino e aprendizagem assenta na aquisição de competências:
Competências transversais
Pensamento crítico, criatividade, capacidade analítica e de síntese, capacidade de planear e organizar, boa capacidade de decisão, responsabilidade, observação, trabalho em equipa e liderança, capacidade de estudo positivo, autodisciplina e dedicação.
Competências específicas
- A capacidade de criar projectos de arquitectura que satisfaçam as exigências estéticas e técnicas. Conhecimentos adequados de história e teoria da arquitectura, bem como da arte, da tecnologia, e das áreas afins das ciências sociais. Conhecimentos de belas-artes e o papel que desempenha nos conceitos arquitectónicos. Conhecimentos suficientes de desenho urbano e técnicas de planeamento aplicadas.
- A capacidade de perceber e compreender as relações entre pessoas e edifícios, entre edifícios e a sua envolvente, bem como a necessidade de ligar edifícios aos espaços que os rodeiam, em função das exigências e da escala humana. Capacidade de compreender a profissão do arquitecto e a sua função na sociedade, nomeadamente em termos de envolvimento em projectos que tenham em conta factores sociais.
- Conhecimentos de métodos de investigação e elaboração de projectos de construção. Conhecimento dos problemas potenciais em projecto de estruturas, construção e engenharia envolvidos em projectos de construção.
- Conhecimento suficiente dos problemas físicos e das diversas ferramentas tecnológicas, bem como das diferentes funções dos diferentes edifícios, e da forma como estes são dotados de estruturas ou características internas que proporcionam conforto e proteção contra fatores climáticos. Capacidade de planear de forma a satisfazer as exigências dos utilizadores do edifício de forma a respeitar os limites impostos pelos orçamentos de planeamento e regulamentos de construção.
- Conhecimento suficiente das indústrias, organizações, regulamentos e procedimentos relevantes para o lançamento de projetos de construção e a incorporação de projetos no planejamento de projetos.
Estas competências são trabalhadas através de uma variedade de metodologias: aulas expositivas, resolução de problemas, projetos de investigação, visitas a locais, planeamento de projetos e aprendizagem em grupo e individual.
A sua aquisição é avaliada utilizando uma variedade de instrumentos de avaliação que permitem aos alunos demonstrar o seu domínio da matéria. Estes incluem testes objetivos, artigos, projetos, portfólios, dossiers, memorandos, auto-avaliação e entrevistas.
As competências dividem-se entre aulas teóricas, seminários/workshops, aulas práticas, experiência de trabalho externo, tutorias individuais, e projetos e estudo em grupo e individuais.