Bacharel em Inglês para Fins Específicos e estudos coreanos

1º ano

1 semestre

Unidades Curriculares Obrigatórias

• Segunda Língua Estrangeira 1 (Coreano)
• Estudos de países no Reino Unido e nos EUA
• Introdução à Lingüística
• Inglês Moderno 1 (Língua em Uso)
• Inglês Moderno 2 (Fonética)

2 semestre

Unidades Curriculares Obrigatórias

• Segunda Língua Estrangeira 2 (Coreano)
• Inglês Moderno 3 (Língua em Uso)
• Inglês Moderno 4 (Morfologia e Sintaxe)
• Lexicologia baseada em Corpus
• Noções básicas de tradução

2º ano

3 semestre

Unidades Curriculares Obrigatórias

• Segunda Língua Estrangeira 3 (Coreano)
• Inglês para Fins Específicos e Comunicação 1 (Negócios)
• Análise do discurso
• Filosofia
• Noções básicas de análise literária

4 semestre

Unidades Curriculares Obrigatórias

• Segunda Língua Estrangeira 4 (Coreano)
• Inglês para Fins Específicos e Comunicação 2 (Administração Pública)
• Teoria da Linguagem para Fins Específicos
• Literatura mundial
• Alternativamente unidades curriculares optativas
• Métodos inovadores de ensino de línguas estrangeiras
• Tecnologias de Tradução

3 º ano

5 semestre

Unidades Curriculares Obrigatórias

• Trabalho de conclusão de curso
• Alternativamente unidades curriculares optativas 1
• Escrita acadêmica
• Compreensão de leitura coreana
• Unidade curricular alternativamente eletiva 2
• Inglês para Fins Específicos e Comunicação 3 (Direito)
• Compreensão da história coreana
• Unidade curricular alternativamente eletiva 3
• Conversa Coreana 1
• Segunda Língua Estrangeira 5 (Coreano)
• Unidades curriculares alternativamente optativas 4
• Estudos Nacionais da Coreia
• Conversa Coreana 2

6 semestre

Unidades Curriculares Obrigatórias

• Trabalho de conclusão de curso
• Alternativamente unidades curriculares optativas 1
• Escrita acadêmica
• Escrevendo relatórios em coreano
• Unidade curricular alternativamente eletiva 2
• Inglês para Fins Específicos e Comunicação 4 (Finanças)
• Prática de redação coreana
• Unidade curricular alternativamente eletiva 3
• Cultura e Design Coreano
• Segunda Língua Estrangeira 6 (Coreano)
• Unidades curriculares alternativamente optativas 4
• Estudos Nacionais da Coreia
• Conversa Coreana 3

4º ano

6 semestre

Unidades Curriculares Obrigatórias

• Prática profissional
• Tese de Bacharel

Competências genéricas e resultados de aprendizagem do programa

1. Aprendizagem autônoma e desenvolvimento pessoal

• Capacidade de organizar estudos e atividades profissionais de forma autônoma, aplicar habilidades práticas e de pesquisa.
• Capacidade de controlar a carreira pessoal e de se integrar com sucesso no mercado de trabalho.

1. Gestão da informação
   • Capacidade de organizar estudos e atividades profissionais de forma autônoma, aplicar habilidades práticas e de pesquisa.
   • Capacidade de controlar a carreira pessoal e de se integrar com sucesso no mercado de trabalho.

1. Gestão da informação

• Capacidade de trabalhar com diversas fontes de informação, avaliar criticamente e usar de forma prática informações relacionadas ao assunto e outras.

1. Sócio-comunicativo
   • Capacidade de trabalhar com diversas fontes de informação, avaliar criticamente e usar de forma prática informações relacionadas ao assunto e outras.

1. Sócio-comunicativo

• Capacidade de entender a influência das diferenças culturais nas interações sociais e de se comunicar e cooperar em um ambiente multicultural.
• Capacidade de executar tarefas em grupo e assumir responsabilidade pelo trabalho concluído.
  • Capacidade de entender a influência das diferenças culturais nas interações sociais e de se comunicar e cooperar em um ambiente multicultural.
  • Capacidade de executar tarefas em grupo e assumir responsabilidade pelo trabalho concluído.

Competências específicas da disciplina e resultados de aprendizagem do programa

1. Competência linguística geral: compreensão e análise da linguagem geral e dos fenômenos da língua coreana, uso da linguagem geral na comunicação intercultural

• Conhecimentos fundamentais sobre as línguas estudadas e sua estrutura: elementos estruturais da linguagem, suas funções e utilização em atos de comunicação.
• Capacidade de usar a língua inglesa e a língua coreana para propósitos gerais na comunicação intercultural falada e escrita.
• Capacidade de coletar dados em inglês e coreano e realizar suas análises aplicando vários métodos de pesquisa.

1. Competência de linguagem para fins específicos: compreensão e análise de fenômenos da linguagem para fins específicos, uso da linguagem para fins específicos na comunicação intercultural
   • Conhecimentos fundamentais sobre as línguas estudadas e sua estrutura: elementos estruturais da linguagem, suas funções e utilização em atos de comunicação.
   • Capacidade de usar a língua inglesa e a língua coreana para propósitos gerais na comunicação intercultural falada e escrita.
   • Capacidade de coletar dados em inglês e coreano e realizar suas análises aplicando vários métodos de pesquisa.

1. Competência de linguagem para fins específicos: compreensão e análise de fenômenos da linguagem para fins específicos, uso da linguagem para fins específicos na comunicação intercultural

• Conhecimento sobre a linguagem para fins específicos: características distintivas da linguagem para fins específicos, seus tipos e formas, fundamentos da teoria da tradução.
• Capacidade de usar uma língua estrangeira para propósitos específicos na comunicação intercultural falada e escrita.
• Capacidade de coletar dados sobre a linguagem para fins específicos e realizar suas análises aplicando vários métodos de pesquisa.

1. Competência literária e cultural: compreensão e análise de fenômenos literários e culturais
   • Conhecimento sobre a linguagem para fins específicos: características distintivas da linguagem para fins específicos, seus tipos e formas, fundamentos da teoria da tradução.
   • Capacidade de usar uma língua estrangeira para propósitos específicos na comunicação intercultural falada e escrita.
   • Capacidade de coletar dados sobre a linguagem para fins específicos e realizar suas análises aplicando vários métodos de pesquisa.

1. Competência literária e cultural: compreensão e análise de fenômenos literários e culturais

• Conhecimento sobre literatura, história e cultura dos países das línguas estudadas e suas inter-relações no contexto mundial.
• Capacidade de aplicar métodos de pesquisa bibliográfica e cultural para análise de fenômenos literários e culturais.
• Capacidade de coletar e analisar dados sobre literatura e cultura e realizar análises comparativas de fenômenos literários e culturais de diferentes países.

1. Tradução
   • Conhecimento sobre literatura, história e cultura dos países das línguas estudadas e suas inter-relações no contexto mundial.
   • Capacidade de aplicar métodos de pesquisa bibliográfica e cultural para análise de fenômenos literários e culturais.
   • Capacidade de coletar e analisar dados sobre literatura e cultura e realizar análises comparativas de fenômenos literários e culturais de diferentes países.

1. Tradução

• Conhecimento dos princípios das teorias da tradução e dos princípios da tradução prática, bem como dos processos, métodos e estratégias de tradução, especificidades dos diferentes estilos funcionais e ferramentas de tradução.
• Capacidade de traduzir textos de áreas especiais usando bancos de dados, bancos terminológicos, corpora, softwares de tradução e outras ferramentas digitais de tradução.

1. Pesquisa científica
   • Conhecimento dos princípios das teorias da tradução e dos princípios da tradução prática, bem como dos processos, métodos e estratégias de tradução, especificidades dos diferentes estilos funcionais e ferramentas de tradução.
   • Capacidade de traduzir textos de áreas especiais usando bancos de dados, bancos terminológicos, corpora, softwares de tradução e outras ferramentas digitais de tradução.

1. Pesquisa científica

• Capacidade de realizar pesquisas sobre um problema linguístico, literário ou cultural aplicando métodos de pesquisa filológicos e interdisciplinares.
  • Capacidade de realizar pesquisas sobre um problema linguístico, literário ou cultural aplicando métodos de pesquisa filológicos e interdisciplinares.

Depois de se formar neste programa de estudos, o aluno:

• Possui conhecimento teórico sobre a estrutura, funcionalidade e a cultura coreana das línguas inglesa e coreana
• Consegue se comunicar em duas línguas estrangeiras (inglês e coreano) em um ambiente específico
• Pode garantir uma comunicação especializada internacional transparente com parceiros de instituições cooperantes
• Pode conduzir e desenvolver diálogos nas áreas de negócios entre representantes multiculturais

Os graduados deste programa de estudos podem trabalhar nos setores de relações internacionais de ministérios e municípios, instituições da UE, organizações internacionais, áreas de novos meios de comunicação, escritórios de turismo, centros de cultura, informação e educação, escritórios de tradução, casas de imprensa e empresas onde especialistas em comunicação com conhecimento de língua estrangeira é necessário.