Rochester Institute of Technology (RIT)
Mestrado Em Ciências Ambientais
Rochester, EUA
Mestrado em Ciências
DURAÇÃO
2 anos
LÍNGUAS
Inglês
RITMO
Período integral, Meio Período
PRAZO DE INSCRIÇÃO
DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
TAXAS DO PROGRAMA
USD 41.424 / per year *
FORMATO DE ESTUDO
No campus
* aulas anuais em período integral. Podem ser aplicadas taxas adicionais. Bolsas e auxílios estão disponíveis
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Visão geral
A perda de habitat, as mudanças climáticas globais, a poluição da água e do ar, o esgotamento do ozônio, as invasões de espécies, a perda de biodiversidade e o acúmulo de resíduos tóxicos estão entre os muitos dilemas ambientais que nossa sociedade enfrenta a cada dia. Esses problemas complexos colocam limites ambientais contra o desenvolvimento econômico, diversas culturas, ética, valores e estabilidade social e, portanto, exigem uma compreensão da ciência, política, sociedade, história e economia, a fim de abordar os problemas de maneira realista e eficaz. Os cientistas ambientais devem usar abordagens integradas e holísticas para entender e encontrar soluções sustentáveis para esses problemas. Os graduados dos mestres de ciências ambientais estão bem preparados para uma variedade de carreiras ambientalmente sustentáveis, incluindo consultoria, pesquisa, política e extensão, ou ainda mais trabalho de pós-graduação em um programa de doutorado.
O currículo do programa proporciona aos alunos uma profunda compreensão da ciência por trás de nossos problemas ambientais, o complexo conjunto de circunstâncias que impactam as questões ambientais e como as decisões e políticas ambientais devem tentar encontrar um equilíbrio entre conservação ambiental, bem-estar humano e desenvolvimento econômico. desenvolvimento. Os estudantes aumentam seu trabalho prático em sala de aula com um aprendizado experimental aprofundado por meio de uma tese ou projeto individual que oferece aos alunos a oportunidade de trabalhar em problemas ambientais reais sob a orientação de cientistas ambientais experientes.
O RIT concede mais de US$ 37 milhões em bolsas de mérito e assistências para alunos de pós-graduação a cada ano. As bolsas de estudo variam de 5% da mensalidade até a mensalidade integral. As bolsas são baseadas na excelência acadêmica do candidato. Muitas coisas são consideradas ao conceder bolsas de estudo - notas de graduação, pontuações em testes de colocação de pós-graduação e sua pesquisa e experiência de trabalho, tudo isso é levado em consideração.
Assistentes de pós-graduação são oferecidos a alunos de pós-graduação matriculados em período integral para atuar como assistentes de ensino, pesquisa ou administrativos. Assistentes de pós-graduação recebem salários (determinados pelo departamento que faz a nomeação) em troca do trabalho realizado. Muitos assistentes de pós-graduação também recebem remissão de mensalidade (ou seja, suporte de mensalidade) além de receber salários por deveres de assistente.
Estudantes de pós-graduação podem receber bolsas de estudo e assistências. Essas oportunidades de financiamento são as mesmas para candidatos dos EUA e internacionais.
A RIT concede mais de US$ 30 milhões em bolsas de mérito e assistência para estudantes de pós-graduação a cada ano. Os prêmios de bolsas variam de 10% a 40% do valor do curso. Nosso valor médio da bolsa é de cerca de 30% do valor do curso ou US$ 13.000. Os prêmios são baseados na excelência acadêmica do candidato. Muitas coisas são consideradas ao conceder bolsas de estudo - notas de graduação, pontuações em testes de colocação de pós-graduação e sua pesquisa e experiência de trabalho são levadas em consideração.
Os estágios de pós-graduação são oferecidos a alunos de pós-graduação matriculados em tempo integral para atuar como professores, pesquisadores ou assistentes administrativos. Os Assistentes de Pós-Graduação recebem salários (determinados pelo departamento que faz a nomeação) em troca do trabalho realizado. Muitos assistentes de pós-graduação também recebem remissão de mensalidades (ou seja, apoio financeiro), além de receberem salários por funções de assistente.
Estudantes de pós-graduação podem receber bolsas de estudo e assistências. Essas oportunidades de financiamento são as mesmas para candidatos dos EUA e internacionais.
Co-Op opcional
Educação cooperativa é uma tarefa de trabalho remunerado com corporações e organizações nos EUA e no exterior. A cooperativa permite que os alunos passem um ou mais semestres empregados em uma posição remunerada de tempo integral relacionada ao seu programa acadêmico antes de se formarem. Muitos alunos usam os ganhos da cooperativa para ajudar a financiar sua educação.
Trabalho-Estudo
Estudantes de pós-graduação que estudam em período integral podem se candidatar para trabalhar meio período no campus. O RIT tem mais de 9.000 empregos disponíveis anualmente, e os alunos geralmente trabalham de 10 a 20 horas por semana. Estudantes internacionais que estudam com um visto F-1 ou J-1 podem trabalhar até 20 horas por semana no campus e 40 horas durante os períodos de intervalo.
A prática da ciência ambiental exige que os estudantes sejam especialistas. Para conseguir isso, cada aluno é obrigado a completar uma concentração em uma das seguintes áreas: biologia celular e molecular, química, ecologia e biologia de campo, economia, matemática, biologia orgânica e evolução, políticas públicas, sensoriamento remoto e processamento digital de imagens ou estatísticas. Os alunos também podem desenvolver uma concentração auto-projetada em uma área de interesse pessoal, sujeita à aprovação de um comitê de revisão de ciência ambiental.
Educação cooperativa
A educação cooperativa é opcional para os graduados em ciências ambientais; no entanto, oferece aos alunos uma ótima maneira de obter uma vantagem inicial em suas carreiras com experiência profissional remunerada. Os alunos podem participar da educação cooperativa logo no verão, após o segundo ano de estudo. As colocações em cooperativas são típicas de agências governamentais locais, estaduais ou federais, organizações ambientais sem fins lucrativos e uma série de empresas de consultoria ambiental.
Curso acadêmico
Os estudantes podem candidatar-se à opção de grau duplo acelerado (BS / MS), o que lhes proporciona uma vantagem considerável sobre outros licenciados em ciências ambientais no mercado de trabalho. Para funcionar como um cientista ambiental, um indivíduo deve ter uma extensa experiência em matemática, ciências físicas e ciências da vida. O programa BS / MS é um dos programas mais fortes disponíveis em matemática e ciências e pode ser concluído em cinco anos.
Experiências do mundo real
Além de se envolver em pesquisa, oportunidades opcionais de educação cooperativa oferecem aos alunos uma ótima maneira de ter uma vantagem inicial em sua carreira com experiência de trabalho profissional e remunerada. Essas experiências cooperativas podem ser com órgãos governamentais locais, estaduais ou federais, organizações ambientais sem fins lucrativos e uma série de empresas de consultoria ambiental. Para saber mais ou revisar as vagas de posição de co-op, visite o Escritório de Educação Cooperativa e Serviços de Carreira da RIT.
Natureza do trabalho
Cientistas e geocientistas ambientais usam seus conhecimentos sobre a composição física e a história da Terra para proteger o meio ambiente; localizar recursos hídricos, minerais e energéticos; prever futuros riscos geológicos; e oferecer avaliações e conselhos ambientais sobre qualidade do ar interno, remediação de resíduos perigosos e projetos de construção e uso do solo. A maior parte do tempo é dedicada ao escritório ou ao trabalho de campo e geralmente inclui análise de dados e elaboração de relatórios / propostas.
(Fonte: Manual de Perspectivas Ocupacionais do Bureau of Labor Statistics dos EUA)
Qualificações de Treinamento
Um diploma de bacharel é adequado para algumas posições de nível de entrada, mas cientistas ambientais e geocientistas precisam cada vez mais de um mestrado em ciências naturais. Um mestrado é o requisito educacional mínimo para a maioria das posições de pesquisa de nível de entrada na indústria privada, agências federais e pesquisas geológicas estaduais.
(Fonte: US Bureau of Labor Statistics OOH)
Currículo
Ciência ambiental (opção de tese), grau de MS, seqüência de curso típica
Primeiro ano
- ENVS-601 Estudos de Pós-Graduação em Ciências Ambientais
- MATH-655 Bioestatística ou Curso Equivalente
- ENVS-670 Conceitos Avançados de Química Ambiental
- BIOL-675 Advanced Conservation Biology
- ENVS-650 Aplicações Hidrológicas de SIG
- Graduate Public Policy Core Elective
- Graduate Science Core Elective
Segundo ano
- ENVS-790 Tese de Ciências Ambientais
- Profissional eletivo
Ciência ambiental (opção de projeto), MS, sequência típica do curso
Primeiro ano
- ENVS-601 Estudos de Pós-Graduação em Ciências Ambientais
- MATH-655 Bioestatística ou Curso Equivalente
- ENVS-670 Conceitos Avançados de Química Ambiental
- BIOL-675 Advanced Conservation Biology
- ENVS-650 Aplicações Hidrológicas de SIG
- Graduate Public Policy Core Elective
- Graduate Science Core Elective
- Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade Core Elective
Segundo ano
- Projeto de Ciência Ambiental ENVS-780
- Profissional eletivo
Cientista Ambiental, Cientista de Conservação, Superintendente de Forester / Preserve, Cientista Atmosférico, Técnico de Campo, Gerente de Compliance, Consultor, Vendedor (equipamento), Especialista em GIS e Lobbyist.
Indústrias
- Serviços ambientais
- Silvicultura
- Recursos naturais
- Consultoria Científica e Técnica
Títulos típicos de trabalho
- Cientista de pesquisa da cidade
- Apresentador de Educação
- Analista Ambiental
- Cientista ambiental
- Biólogo de campo
- Assistente de pesquisa de pós-graduação
- Técnico LiDAR
- Filantropia e Coordenador de Operações
- Cientista físico
- Estagiário de Pump and Process Operator
- Técnico de Sensoriamento Remoto
- Engenheiro de pesquisa
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