Mestrado em Liderança e Administração Educacional

Leve a sua carreira no sector da educação a novos patamares

Posicione-se para se tornar um diretor ou administrador com a capacidade de facilitar a mudança e liderar uma cultura de apoio e inclusão de ensino e aprendizagem. Inspire a sua comunidade escolar PreK-12 a atingir objectivos cada vez mais elevados, obtendo um Mestrado em Liderança e Administração Educacional (ELA) na GW.

O programa ELA foi concebido para desenvolver líderes intelectuais centrados na equidade que compreendem o currículo e a instrução, motivam e apoiam os profissionais da sala de aula e fornecem ideias práticas necessárias para liderar comunidades educativas diversas e vibrantes. Prepare-se para enfrentar os desafios educativos actuais e desenvolva as suas competências de liderança, concentrando-se no desenvolvimento das suas capacidades e das competências e conhecimentos práticos necessários para melhorar a aprendizagem e os resultados dos alunos a nível local, estatal ou nacional.

Tradição de excelência: Durante mais de 30 anos, o nosso corpo docente, que é produtivo em termos de investigação e possui uma vasta experiência profissional e prática a nível local, estatal, nacional e internacional, preparou os alunos para funções de liderança no ensino pré-escolar e secundário.

Obter credenciais: Preparar academicamente a elegibilidade para a obtenção de licença como administrador ou diretor e cumprir os requisitos curriculares para aprovação em DC e nos estados parceiros do acordo do pacto interestadual.

Acessível & Acreditado: Este programa acelerado a tempo parcial, acreditado pelo Council for Accreditation of Educator Preparation (CAEP) e reconhecido a nível nacional pelo National Policy Board for Educational Administration (NPBEA), foi concebido para profissionais que trabalham no ensino pré-primário e secundário e pode ser concluído nas nossas salas de aula fora do campus ou online em apenas 2 anos.

Experiência prática: Adquirir competências críticas em liderança, gestão, supervisão da instrução e princípios relacionados através de cursos baseados em evidências, trabalho de grupo, observação e estágios de alta qualidade.

A vantagem da GW

A nossa localização única no coração da capital do país permite que os estudantes beneficiem do extraordinário acesso da Universidade a organizações nacionais e internacionais de renome, a diversos ambientes escolares e a um acesso sem precedentes à investigação.

Quer seja fora do campus ou online, a educação na GW é diferente de qualquer outra. O programa de Liderança e Administração Educacional do GSEHD obteve o reconhecimento nacional como um programa de distinção do National Policy Board for Educational Administration (NPBEA). O programa é acreditado e incorpora os padrões do National Educational Leadership Preparation (NELP) exigidos pelo nosso organismo de acreditação, o Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP), em todos os seus cursos de licenciamento e experiências de estágio.

Nossa missão

O Programa de Liderança e Administração Educacional da Universidade George Washington desenvolve líderes educacionais atenciosos e reflexivos, preparados para usar criticamente as evidências e para usar o julgamento apropriado na tomada de decisões que promovam a excelência através da equidade e da justiça social, atendendo às necessidades de todos os alunos. Os líderes são preparados para se envolver com uma variedade de partes interessadas nas escolas e comunidades para melhorar a aprendizagem dos alunos.

Através de estágios, projectos em equipa e trabalhos individuais, os alunos adquirem experiências práticas e relevantes nas escolas e diversas oportunidades para refletir e pensar criticamente sobre essas experiências à medida que ligam a investigação e a teoria à prática.

Os alunos aprendem com professores que se dedicam tanto à investigação como à prática no domínio da liderança educativa e valorizam o nosso empenho na aprendizagem e desenvolvimento dos alunos e as expectativas rigorosas que os promovem. O nosso programa valoriza as nossas parcerias com organizações escolares e instituições educativas, tanto a nível local como em todo o mundo, bem como uma rede de antigos alunos com quem continuamos a estabelecer parcerias e a apoiar.

Currículo

Os seguintes requisitos devem ser cumpridos com sucesso: 30 créditos em cursos obrigatórios e todas as horas e critérios de estágio exigidos.

Os cursos de ELA abaixo, exceto quando designados por um *, são cursos de 8 semanas. Este formato permite duas sessões de instrução num semestre/período de 16 semanas e tem sido considerado, na maioria das vezes, uma opção para os alunos que desejam um tempo de conclusão acelerado. (Os grupos fechados podem ter modelos de sessões diferentes).

Requeridos

• EDUC 6114 Introdução à Investigação Quantitativa
• EDUC 6232 Supervisão do currículo, da instrução e da avaliação
• EDUC 6234 Fundamentos da Liderança Educacional do Ensino Fundamental e Médio
• EDUC 6236 Direito e Política Escolar
• EDUC 6238 Liderança para a Equidade e Justiça Social
• EDUC 6240 Liderança Instrucional para Melhoria da Escola
• EDUC 6242 Questões Administrativas na Educação
• EDUC 6244 Envolvimento da Escola, da Família e da Comunidade
• EDUC 6246 Finanças escolares e gestão de recursos para dirigentes escolares
• EDUC 6287 Estágio: Administração (para 3 créditos)

Resultados do programa

A conclusão bem sucedida do Mestrado da GW na área da Administração Educacional terá completado a sua trajetória em direção ao domínio dos conhecimentos, melhores práticas e disposições que exemplificam o seu empenho em tornar-se um líder centrado na equidade. Como aspirante a líder, foi preparado para:

• Liderança para a Instrução e Melhoria da Escola
• Promover uma comunidade e cultura escolares inclusivas
• Práticas de Liderança Partilhada
• Capacidade de tomar decisões com base em dados

Opções de coortes

Coorte de Charles County: Aulas convenientes e flexíveis oferecidas num modelo híbrido para o Mestrado e Certificado de Pós-Mestrado no Condado de Charles, com algumas aulas em linha e outras no local, numa escola CCPS.

Coorte de Escolas Públicas de DC: São oferecidas aulas convenientes e flexíveis num modelo híbrido para os graus de Mestrado e para o grau de Especialista em Educação.

Coorte do Condado de Loudoun: Aulas convenientes e flexíveis oferecidas num modelo híbrido para os cursos de Certificado de Pós-Mestrado, Mestrado e Especialista em Educação no Condado de Loudoun, com a maioria das aulas a decorrerem no local, num edifício do LCPS, e algumas a decorrerem online.

Nota: As admissões de coortes estão limitadas aos funcionários da divisão específica do coorte.

Perspectivas de carreira

Com um mestrado em Liderança e Administração Educacional, alargue as suas oportunidades para uma posição de liderança na sua escola, distrito ou no ensino superior.

De acordo com o Bureau of Labor Services dos EUA, os diretores do ensino fundamental, médio e médio ganharam um salário médio anual de $ 98.420 em 2021, com empregos na área que devem crescer 5% até 2031. Os administradores de educação pós-secundária ganharam uma mediana de $ 96.910 em 2021, com empregos que devem crescer 7% até 2031.

• Assistente do diretor
• Diretor atlético
• Administrador do escritório central
• Reitor PK-12
• Cadeira de departamento
• Diretor de Admissões
• Consultor de educação
• Consultor de educação
• Diretor
• Diretor de programa

Propinas

As propinas dos cursos de pós-graduação são cobradas por hora de crédito, salvo indicação em contrário. Os preços variam consoante o programa e o local.

A taxa de matrícula* para o curso fora do campus Mestrado em ELA fora do campus é de $970 por hora de crédito.

A taxa de matrícula* para o curso online Mestrado em ELA é de uS$ 1.000 por hora de crédito.

Nota: Podem ser aplicadas taxas adicionais para estudantes internacionais, taxas de atraso, etc.

Requisitos de admissão

Para serem considerados para admissão, os candidatos devem apresentar o formulário de candidatura em linha, bem como os seguintes documentos comprovativos. Não é cobrada qualquer taxa de candidatura.

• Pré-requisito: Bacharelato, mínimo de um ano de experiência de ensino
• Currículo
• Transcrições de todas as faculdades ou universidades frequentadas anteriormente
• Declaração de objetivo (ensaio de 500-750 palavras): Responda às seguintes afirmações num ensaio (evite utilizar marcadores e números nas respostas, mas demonstre as suas capacidades de escrita num ensaio coerente):
  
  • Justificação para a realização de um mestrado no domínio da administração e gestão da educação na GW;
  • Conhecimentos, competências e experiências de liderança actuais que contribuem para a sua preparação para assumir um papel administrativo como líder centrado na equidade;
  • Visão para servir como um líder que defende e promove a equidade, a diversidade, a inclusão e as práticas transformadoras na sua escola e nas suas comunidades.
• Duas cartas de recomendação (de preferência, pelo menos uma de um administrador atual)
• Pode ser necessária uma entrevista

*Poderão existir requisitos adicionais para os candidatos internacionais.