Doutorado em educação
Santiago de Compostela, Espanha
DURAÇÃO
3 Years
LÍNGUAS
Espanhol, Galego
RITMO
Período integral
PRAZO DE MATRÍCULA
Solicitar prazo de inscrição
DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
Oct 2025
TAXAS DO PROGRAMA
EUR 200 / per year
FORMATO DE ESTUDO
No campus
Introdução
Os estudos de doutoramento em educação visam a formação de investigadores, com forte ênfase nas metodologias e técnicas de investigação qualitativa e quantitativa.
Este programa permitirá continuar avançando na investigação no vasto campo do conhecimento dos estudos em educação, formando novos investigadores, fortalecendo as linhas de estudo, abrindo novas linhas de investigação, introduzindo e consolidando a complementaridade das abordagens qualitativas e quantitativas de investigação, com especialização a nossa alunos em novas metodologias e favorecendo a transferência de conhecimentos. Tudo isso contribuirá significativamente para o fortalecimento da formação metodológica, teórica e técnica em pesquisa em Educação e, consequentemente, para a realização de pesquisas de qualidade.
Linhas de investigação
- Aprendizagem e desenvolvimento de habilidades em ciências experimentais, ciências sociais, matemática e em linguagens literárias, linguísticas e artísticas
- Teoria educacional, história da educação e pedagogia social.
- Metodologia de investigação educacional e intervenção psicopedagógica e socioeducativa
- Processos de formação em contextos diversificados
Galeria
Alunos ideais
Sem suplementos de treino:
Alunos que concluíram os seguintes mestrados da USC:
- Mestrado em Pesquisa em Educação, Diversidade Cultural e Desenvolvimento Comunitário
- Mestrado em Processos de Treinamento
- Mestrado em Educação, Género e Igualdade
- Mestrado em Didática das Ciências Experimentais e da Matemática.
Outros perfis:
No caso de outros tipos de perfis diferentes dos anteriores, a comissão acadêmica avaliará cada caso individualmente. Será considerada a possibilidade de exigência de complementos de treino (máximo até 15 ECTS).
Estrangeiro:
Os estudantes com um diploma estrangeiro não aprovado podem candidatar-se à admissão a estudos de doutoramento desde que seja acreditado um nível de formação equivalente ao do mestrado universitário oficial espanhol e dê direito ao país emissor do grau de acesso aos estudos de doutoramento. Esta admissão não implicará, em caso algum, a homologação do grau anterior ou o reconhecimento para fins outros que não os de acesso a estes ensinamentos.
Admissões
Currículo
actividades de formação
- Seminários colaborativos E3061A01
- Seminários de pesquisa E3061A02
- Congressos e conferências científicas E3061A03
- Permanecer em outras instituições e organizações de pesquisa E3061A04
- Curso de formação em competências informacionais E3061A05
Complementos de treinamento
- Metodologia de Pesquisa Histórico-Comparativa em Educação P3091101
- Metodologias Qualitativas em Pesquisa Socioeducativa P3091102
- Metodologia de Desenho e Avaliação de Programas Socioeducativos P3091103
- Metodologia de Pesquisa para Mudança Socioeducativa P3091104
- Tomada de Decisão em Política Educacional P3091105
- Educação para a Cidadania e Interculturalidade: Direitos Humanos, Família e Aprendizagem Cooperativa P3091106
- Educação, Cultura e Desenvolvimento Comunitário Local P3091107
- A Ciência e sua Metodologia para Professores do Ensino Médio P3241201
- Desenho de Pesquisa Educacional em Ciências no Ensino Secundário P3241202
- Ciências Experimentais para Professores do Ensino Secundário P3241203
- Didática da Física e da Química no Ensino Secundário P3241204
- Didática da Biologia e Geologia no Ensino Secundário P3241205
- Concepção, Planeamento e Avaliação de Propostas Didácticas em Ciências Experimentais no Ensino Secundário P3241206
- Matemática para Professores do Ensino Secundário P3241207
- Análise Didática de Aritmética, Álgebra e Análise no Ensino Secundário P3241208
- Análise Didática de Geometria, Medição de Grandezas, Probabilidades e Estatística no Ensino Secundário P3241209
- Concepção, Planeamento e Avaliação de Propostas Didácticas em Matemática no Ensino Secundário P3241210
- Ciências Sociais e Educação I P3241215
- Ciências Sociais e Educação II P3241216
- Aprendizagem e Ensino de História e Ciências Sociais P3241217
- Aprendizagem e Ensino de Geografia e Ciências Sociais P3241218
- Filosofia e Educação I P3241219
- Filosofia e Educação II P3241220
- Aprendizagem e Ensino de Filosofia: Tópico P3241221
- Aprendizagem e Ensino de Filosofia: História P3241222
- Inovação Docente e Iniciação à Pesquisa Educacional em Ciências Sociais e Humanas P3241223
- Formação Profissional P3241224
- Módulos de Aprendizagem e Ensino para Famílias Profissionais do Setor de Serviços P3241225
- Inovação Docente e Iniciação à Pesquisa Educacional na Área de Formação Profissional P3241228
- Bases para Ensino e Aprendizagem de Línguas P3241229
- Língua e Literatura como Conhecimento Educacional P3241230
- Língua Estrangeira e sua Literatura como Conhecimento Educacional P3241231
- Didática da Língua e Literatura para o Ensino Secundário P3241232
- Didática da Língua e Literatura Galega para o Ensino Secundário P3241233
- Didática da Língua e Literatura Espanhola para o Ensino Secundário P3241234
- Didática de Línguas Estrangeiras para o Ensino Secundário P3241235
- Ensino de Inglês para Ensino Médio P3241236
- Ensino de Francês e outras Línguas Estrangeiras para o Ensino Secundário P3241237
- Didática da Cultura Clássica para o Ensino Secundário P3241238
- Didática das Línguas Clássicas para o Ensino Secundário P3241239
- Ensino de Inovação e Pesquisa Educacional na Área de Línguas P3241240
- Complementos de Formação para Ensino de Música P3241241
- Aprendizagem e Ensino de Música P3241242
- Complementos de Formação para o Ensino das Artes Plásticas e Visuais P3241243
- Aprendizagem e Ensino das Artes Plásticas e Visuais P3241244
- Inovação Docente e Iniciação à Pesquisa Educacional em Música e Artes Plásticas e Visuais P3241245
- Diagnóstico e Avaliação em Educação P3241246
- Transtornos do Desenvolvimento e Dificuldades de Aprendizagem P3241247
- Interação Social, Aprendizagem e Construção de Conhecimento P3241248
- Necessidades Educacionais e Adaptação Curricular P3241249
- Modelos de Orientação e Intervenção Psicopedagógica P3241250
- Orientação Profissional P3241251
- Pesquisa, Avaliação e Inovação Educacional P3241252
- Pesquisa em avaliações de programas e instituições P3261101
- Investigação em formação e recursos humanos P3261102
- Pesquisa em e-learning P3261103
- Projetos e técnicas de pesquisa educacional P3261106
- Didática, Currículo e Organização Escolar P3271101
- A Função Tutorial e Orientação Acadêmica P3271102
- Educação e Línguas na Galiza P3271103
- Desenvolvimento Psicológico e Aprendizagem Escolar P3271104
- Educação, Sociedade e Política Educacional P3271105
- Formação Profissional P3271115
- Inovação Docente e Iniciação à Pesquisa Educacional na Área de Formação Profissional P3271116
- Módulos de Aprendizagem e Ensino para Famílias Profissionais do Setor Primário e Secundário P3271117
- Metodologia de pesquisa e concepção do projeto E3061F01
- Metodologia de pesquisa em educação intercultural E3061F02
- Metodologia de pesquisa em orientação educacional E3061F03
- Uma metodologia de pesquisa em tecnologia educacional E3061F04
- Metodologia de pesquisa em educação E3061F05
Resultado do programa
Este programa permitirá avançar continuamente na investigação no amplo campo do conhecimento dos estudos da educação, formando novos investigadores, fortalecendo as linhas de estudo, abrindo novas linhas de investigação, introduzindo e consolidando a complementaridade das abordagens de investigação qualitativa e quantitativa, especializando os nossos alunos em novas metodologias e promovendo a transferência de conhecimento.