Bacharel em Agrimensura Hons
Johannesburg, Africa do Sul
Bacharelados
DURAÇÃO
2 anos
LÍNGUAS
Inglês
RITMO
Período integral, Meio Período
PRAZO DE INSCRIÇÃO
DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
Feb 2026
TAXAS DO PROGRAMA
ZAR 48.689 / per year *
FORMATO DE ESTUDO
No campus
* estudantes de países da África: R2.000,00 por ano | estudantes de continentes fora da África: R17.000,00 por ano
O objetivo do Bachelor of Mine Surveying Honors é preparar os alunos com as competências necessárias para a indústria e pesquisa no setor de levantamento de minas. O programa também permite que os alunos cumpram os requisitos educacionais necessários para a inscrição na categoria de Geometria Profissional (Agrimensura).
Motivos para estudar na UJ
- A UJ oferece não apenas um programa especial chamado Experiência do Primeiro Ano para ajudar a orientar os alunos durante o primeiro ano, mas também uma Experiência do Estudante Sênior que orienta os alunos para o local de trabalho!
- Aproveite a oportunidade de participar de uma variedade de esportes e treinar ao lado de atletas olímpicos e paralímpicos em campos, pistas e campos de última geração, ou apenas mantenha a forma entrando em uma das academias em cada um dos nossos 4 campi.
- Faça parte de uma universidade jovem, vibrante e ágil que reflete e se adapta facilmente às aspirações do nosso país, mantendo a relevância global por meio de inúmeras parcerias internacionais.
- 178 Qualificações internacionalmente respeitadas e aceitas.
- Junte-se a uma universidade que se preocupa o suficiente para ter arrecadado mais de R$ 300 milhões desde o início de 2016 para apoiar a Missing Middle Campaign. A UJ assegura ainda que mais de 6 000 alunos carenciados tenham duas refeições saudáveis por dia.
- Estude na vibrante Cidade do Ouro - o centro econômico da África do Sul. Junte-se a um grupo vibrante, cosmopolita e progressista de estudantes e acadêmicos em seu caminho para re-imaginar o futuro!
- A UJ oferece uma experiência incrível no campus, quer você more em uma das residências da UJ, pertença a uma casa de dia ou apenas queira socializar nos Centros Estudantis em todos os campi.
- Garantimos a saúde, segurança e proteção de todos os nossos alunos por meio de nossos próprios serviços de saúde no campus e Serviços de Proteção UJ.
- Você sabia que durante os primeiros cinco anos de existência da UJ ela dobrou sua produção de pesquisa direcionada e até hoje continua quebrando recordes!
Módulos do ano
- Quantificação Descritiva Avançada
- Direito da Construção e Administração de Contratos
- Gerenciamento de Projetos de Construção
- Prática profissional
- Construção Internacional
- Direito e Economia da Propriedade
- Gestão Estratégica
- Relatório de Pesquisa: Levantamento de Quantidade
- Construção Sustentável e Inovação
Classificação de Xangai
- Ranking mundial: 601-700 no mundo / 5º na África do Sul e 6º na África
- Ranking Global de Disciplinas Acadêmicas (GRAS):
Gestão de Hotelaria e Turismo: 18º no mundo, 1º na África do Sul e África
Sociologia: Top 150 do mundo, 1º e único classificado na África do Sul e África
Administração Pública: Top 150 do mundo, 1ª e única classificada na África do Sul e África
Educação: Top 300 do mundo, 1º na África do Sul e África
Ciências da Terra: Top 300 do mundo, 2º na África do Sul e África
Geografia: Top 300 do mundo, 2º na África do Sul e África
Engenharia Química: Top 400 do mundo, 1º lugar na África do Sul e África
Ciências Políticas: Top 400 do mundo, 3º na África do Sul e África
Física: Top 400 do mundo, 3º na África do Sul e África
Gestão: Top 500 do mundo, 1º na África do Sul e África
Ecologia: Top 500 do mundo
Quacquarelli Symonds (QS)
- Ranking mundial: 434 no mundo, no Top 1,4% / 3º na África do Sul e África
- Classificações de disciplinas:
Língua e literatura inglesa: Top 250 do mundo, 3º lugar na África do Sul e África
Engenharia Química: Top 350 do mundo, em conjunto 3º na África do Sul e em conjunto 4º na África
Educação e Treinamento: Top 350 do mundo, 5º na África do Sul e África
Economia e Econometria: Top 400 do mundo, em quarto lugar na África do Sul e em quinto lugar na
África Agricultura e Silvicultura: Top 400 do mundo, 6º na África do Sul
Física e Astronomia: Top 450 do mundo, em conjunto 2º na África do Sul e em conjunto 3º na África
Ciências Ambientais: Top 450 do mundo, 6º na África do Sul e África
Química: Top 500 do mundo, empatado em 3º na África do Sul e empatado em 6º na África
Engenharia Mecânica, Aeronáutica e de Fabricação: Top 500 do mundo, 5º na África do Sul
Medicina: Top 650 do mundo
- Classificações de empregabilidade de graduados da QS:
Top 500 do mundo, 4º lugar na África do Sul
Times Higher Education (TE)
- Ranking mundial: 601-800 no mundo / 7º lugar na África do Sul
- Classificações de disciplinas:
Direito: Top 201+ no mundo, 4º lugar na África do Sul e África
Educação: Top 300 do mundo, 3º lugar na África do Sul e África
Psicologia: Top 400 do mundo, 2º lugar na África do Sul e África
Artes e Humanidades: Top 400 do mundo, 3º lugar na África do Sul e África
Ciências Sociais: Top 400 do mundo, 4º na África do Sul e África
Ciências da Vida: Top 500 do mundo, em quarto lugar na África do Sul e em quinto lugar na África
Negócios e Economia: Top 600 do mundo, em quarto lugar na África do Sul e em sexto lugar na África
Engenharia e Tecnologia: Top 600 do mundo, 4º lugar na África do Sul
Clínica e Saúde: Top 600 do mundo
Ciência da Computação: Top 800 do mundo, 4º lugar na África do Sul
Ciências Físicas: Top 800 do mundo
- Ranking das Universidades Jovens: 173ª entre as universidades jovens, 4ª na África do Sul
- Ranking de universidades de economias emergentes: 116ª entre as universidades de economias emergentes, 7ª na África do Sul
Classificação das Melhores Universidades Globais (BGUR) do US News & World Report
- Ranking mundial: 378º no mundo / 5º na África do Sul e África
- Classificações de disciplinas:
Geociências: 222 no mundo, 2ª na África do Sul e África
Química: 280 no mundo, 1º na África do Sul e África
Ciências Sociais e Saúde Pública: 287 no mundo, 5º na África do Sul e África
Física: 289 no mundo, 3º na África do Sul e África
Engenharia: 392 no mundo, 2º na África do Sul e 4º na África
Ciência Vegetal e Animal: 424 no mundo
Meio Ambiente/Ecologia: 463 no mundo
Resultados de qualificação e critérios de avaliação
O conteúdo, currículo e resultados de nível de saída (ELO) são examinados pela indústria e credenciados pelo SAGC para garantir que a conformidade e os padrões sejam mantidos no novo programa.
- Demonstrar competência para identificar, formular, analisar e resolver problemas complexos de levantamento de minas de forma criativa e inovadora.
- Demonstrar competência para aplicar conhecimentos de matemática, ciências naturais e ciências de engenharia para a conceituação de modelos de engenharia e para resolver problemas complexos de levantamento de minas.
- Demonstrar competência para realizar projetos criativos, procedimentais e não procedimentais e síntese de componentes, sistemas, trabalhos de levantamento de minas, produtos ou processos de natureza complexa.
- Demonstrar competência para conduzir investigações de problemas complexos de levantamento de minas, incluindo envolvimento com a literatura de pesquisa e uso de métodos de pesquisa, incluindo projeto de experimentos, análise e interpretação de dados e síntese das informações para fornecer conclusões válidas.
- Demonstrar competência para usar técnicas apropriadas, recursos e ferramentas de engenharia modernas, incluindo tecnologia da informação, previsão e modelagem, para a solução de problemas complexos de levantamento de minas, com uma compreensão das limitações, restrições, premissas, suposições e restrições.
- Demonstrar competência para se comunicar de forma eficaz, tanto oralmente quanto por escrito, com o público de pesquisa de minas e a comunidade em geral.
- Demonstrar conhecimento e compreensão do impacto das atividades de pesquisa de minas na sociedade, economia, ambiente industrial e físico.
- Demonstrar conhecimento e compreensão dos princípios de gerenciamento de levantamento de minas.
- Demonstrar competência para se envolver em aprendizagem independente e ao longo da vida através de habilidades de aprendizagem bem desenvolvidas.
- Compreender e aplicar os princípios éticos e comprometer-se com a ética profissional, responsabilidades e normas das práticas de levantamento de minas.