Global Forestry (GLOFOR) é um programa de mestrado Erasmus Mundus de classe mundial de dois anos em inglês que prepara graduados para lidar com os tremendos desafios e potenciais contemporâneos da silvicultura ao lidar com os problemas de proteção da biodiversidade, mitigação e adaptação às mudanças climáticas e o desenvolvimento de uma bioeconomia circular.

O Mestrado em Engenharia Florestal da Universidade Politécnica de Valência é constituído por 90 ECTS (1,5 anos lectivos), com uma parte comum de 60 ECTS e outra com cinco especialidades sintéticas e aplicadas: Gestão Florestal Mediterrânica; Ordenamento do Ambiente Natural; Protecção e Conservação da Vegetação e Fauna em Espaços Naturais; Produtos Florestais e Florestas Adaptativas às Alterações Climáticas, que integram aspetos da atividade pública e privada, e que aproveitam as potencialidades e recursos atuais. São estabelecidos em relação ao ambiente, paisagem e atividades do setor florestal, sob princípios de sustentabilidade.

O Mestrado Interuniversitário em Incêndios Florestais, Ciência e Gestão Integral (MasterFUEGO), oferecido em conjunto pela Universidade Politécnica de Valência, juntamente com a Universidade de Lleida e a Universidade de León, é um mestrado único na Espanha e na Europa que forma profissionais especializados nos incêndios florestais, tanto nas administrações públicas como nas empresas.

O programa de Mestrado em Silvicultura foi concebido para estudantes que pretendem aprofundar os seus conhecimentos sobre ecossistemas florestais, práticas de gestão e utilização sustentável dos recursos florestais. O programa abrange os...

O programa de Mestrado em Silvicultura tem como objetivo dotar os estudantes de uma ampla compreensão da gestão das florestas e dos recursos naturais. Abrange temas essenciais como a ecologia florestal, a prática de gestão e a...

O Master of Science in Forestry foi concebido para preparar os estudantes para carreiras na gestão, conservação e investigação florestal. O programa oferece um currículo flexível que permite aos alunos adaptarem-se ...