Educação Secundária e Prática de Artes Criativas BA (Hons) + PGCE
Bath Spa University
Informação chave
Localização do campus
Bath, Reino Unido
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
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Ritmo
Período integral
Propinas
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Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
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Bolsas de estudo e financiamento
Várias opções de bolsas de estudo estão disponíveis. Por favor, verifique o site da universidade para mais informações.
Currículo
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Resultado do programa
Resultados de aprendizagem pretendidos do programa
Educação Secundária
- Aplicar sistematicamente a compreensão detalhada e coerente de materiais, técnicas e tecnologias para a produção de um corpo auto-iniciado de obras de arte interdisciplinares.
- Sintetizar e aplicar métodos de investigação contextuais, teóricos e éticos relevantes para a produção e desenvolvimento de obras de arte interdisciplinares.
- Demonstrar responsabilidade pessoal e engajamento crítico-reflexivo com a geração de projetos auto-iniciados, especulativos e de risco.
- Comunique a avaliação crítica de ideias, problemas e oportunidades que surgem do relacionamento do profissional criativo com públicos, clientes e mercados contemporâneos, ao exibir publicamente obras de arte contemporâneas.
- Aplicar conhecimento sistemático de atributos pessoais, habilidades e recursos para promover oportunidades de carreira nas indústrias criativas e na prática interdisciplinar.
Prática de artes criativas
- A capacidade de demonstrar, por meio de argumentos sustentados, uma compreensão sistemática e um conhecimento coerente e detalhado dos contextos sociais, culturais, históricos, políticos e econômicos mais amplos do ensino médio e escolar.
- A capacidade de demonstrar, por meio de argumentos sustentados, uma compreensão sistemática e conhecimento detalhado da natureza, dos propósitos e do desenvolvimento da política educacional no Reino Unido e internacionalmente, com referência particular ao ensino médio.
- A capacidade de demonstrar, por meio de argumentos sustentados, uma compreensão sistemática e um conhecimento coerente e detalhado do desenvolvimento de práticas educacionais em uma variedade de contextos escolares e como estes se relacionam com professores e alunos do ensino médio.
- A compreensão crítica e a capacidade de implantar técnicas de análise estabelecidas com precisão na pesquisa educacional com referência específica ao ensino médio.
- A capacidade de assumir uma posição justificada e crítica que reconhece diferentes perspectivas sobre os principais métodos de investigação educacional; compreender os limites do conhecimento e o impacto na análise, no contexto do ensino secundário.
Taxa de matrícula do programa
English Language Requirements
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