Mestrado em Toxicologia para Avaliação de Risco Humano

As ciências da segurança são uma indústria multibilionária e representam um campo científico em adaptação contínua para garantir os mais altos padrões de segurança para os consumidores e, ao mesmo tempo, permitir a inovação. Novos produtos decorrentes de novas tecnologias nano, bio e outras estão constantemente desafiando a maneira como os padrões de segurança são definidos. Enfrentar esses desafios requer especialistas versados em abordagens de testes de toxicidade tradicionais e inovadoras.

Agências regulatórias nos Estados Unidos e na Europa estão se mobilizando para desenvolver métodos para incorporar metodologias de teste in vivo tradicionais, juntamente com novos modelos in vitro e in silico para apoiar avaliações de risco à saúde humana.

O Master of Science (MS) em Toxicologia para Avaliação de Risco Humano é o único programa desse tipo nos Estados Unidos. Nosso programa de mestrado inovador equipa os graduados com o conhecimento e as habilidades necessárias para iniciar ou avançar suas carreiras como profissionais no campo em evolução da saúde humana e avaliação de risco ambiental.

O programa de tempo integral consiste em:

• Nove meses de curso dos conceitos fundamentais e abordagens de teste usados em processos clássicos de avaliação de risco, bem como aqueles usados no novo paradigma de toxicidade no século 21, e
• Um estágio de sete a doze meses em uma agência governamental, organização não governamental, indústria ou grupo do setor privado.

Os alunos que concluem este programa também podem obter um Certificado em Ciências de Risco e Políticas Públicas.

Cursos e padrões acadêmicos

O currículo consiste em um núcleo de cursos exigidos pelo programa que é feito durante o primeiro ano do programa. Os cursos são oferecidos em quatro períodos de 8 semanas, do início de setembro a meados de maio. Os cursos relacionados ao estágio e à redação final serão concluídos no segundo ano.

Os alunos devem atender a padrões acadêmicos mínimos satisfatórios para permanecer no programa de MS. Para atender a esses padrões, os alunos devem:

• Manter um mínimo de 2,75 pontos médios de nota cumulativa
• Refazer um curso obrigatório no qual receba uma nota de "D" ou "F"

Se um aluno receber uma nota "D" ou "F" duas vezes no mesmo curso obrigatório, ele não poderá repetir o curso uma terceira vez. Se o curso for um curso básico obrigatório sem outras opções, o aluno será dispensado do programa.

Estágios

Nossos alunos são orientados por cientistas, toxicologistas e epidemiologistas e estagiaram em agências governamentais, como:

• Agência de Proteção Ambiental dos Estados Unidos
• Sistema Integrado de Informação de Risco
• Escritório de Segurança Química e Prevenção da Poluição (OCSPP)
• Escritório de Prevenção de Poluição e Tóxicos (OPPT)
• Divisão de Avaliação de Risco (RAD)
• Agência de Proteção Ambiental da Califórnia
• O Escritório de Avaliação de Perigos para a Saúde Ambiental (OEHHA)
• Divisão de Programas Científicos

Ensaio e apresentação de mestrado

Os alunos dos programas profissionais da Escola de Saúde Pública Johns Hopkins devem concluir e enviar com sucesso um projeto culminante que demonstra a integração das habilidades desenvolvidas durante o curso e as experiências de estágio. Para os alunos deste programa, este projeto assume a forma de um ensaio final aprofundado.

O tema da dissertação normalmente estará vinculado ao foco específico ou geral da experiência de estágio e será escolhido em consulta com o orientador, que deve aprová-lo. O formato do ensaio obedecerá aos padrões estabelecidos pelo Departamento e pode variar para acomodar a natureza do tópico. Os alunos são incentivados a selecionar um tópico que se prestará à publicação em uma revista científica. Após a aprovação da redação, os alunos farão uma apresentação formal da redação ao corpo docente do departamento e aos alunos para completar os requisitos para o grau de MS.

courtesy of Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

Informação do aplicativo

Todas as inscrições devem ser enviadas através do SOPHAS.

Em geral, os candidatos a graduação precisarão enviar o seguinte:

• Aplicação online
• Transcrições oficiais de TODAS as instituições de nível universitário que você frequentou (registros acadêmicos de instituições fora dos EUA devem passar por uma avaliação de credenciais).
• Pontuação de teste padronizada (consulte as políticas relacionadas à pandemia da Covid-19)
• Pontuação do teste de proficiência em inglês (TOEFL ou IELTS), se aplicável
• Três cartas de recomendação
• Currículo ou curriculum vitae
• Declaração de Propósito e Objetivos

Candidatos internacionais são bem-vindos e devem revisar as instruções adicionais para se inscrever de fora dos EUA

Requisitos de admissão

• Espera-se que todos os candidatos enviem uma inscrição SOPHAS preenchida e forneçam a documentação de apoio conforme exigido pelo Escritório de Admissões da Escola. Os cidadãos não americanos precisarão identificar uma oportunidade de estágio durante o processo de admissão.
• Além dos requisitos de inscrição da Escola, o programa exige a conclusão de pelo menos um diploma de bacharelado em um campo relevante e curso prévio nas fundações em biologia e química.
• O envio de pontuações de testes padronizados (GRE ou MCAT) é opcional. O comitê de admissão não fará suposições se as pontuações GRE ou MCAT forem omitidas de uma inscrição, mas a inclusão de uma boa pontuação pode melhorar o pacote de inscrição de um candidato com deficiências em algumas áreas.

Graduados

Os graduados do programa de MS estão equipados para desempenhar um papel científico essencial na avaliação de dados de testes de toxicidade e sua utilização no processo regulatório em agências federais e nos setores privado e industrial.

Testemunhos

"O programa me deu uma sólida formação em toxicologia e avaliação de risco, na qual ainda confio para o meu trabalho hoje. O estágio na IRIS ajudou na minha compreensão do papel da avaliação de risco em uma agência federal, que é crucial para minha função na SRC Inc. "
Sabah Tariq, bióloga da SRC

"Meu trabalho envolve o lado da exposição da avaliação de risco. O programa definitivamente ajudou com meus objetivos de carreira e ofereceu oportunidades para minha carreira futura. Eu realmente gostei do foco em toxicologia e avaliação de risco."
Rachel O'Neal, engenheira ambiental da Versar

O programa de tempo integral consiste em:

• Nove meses de curso dos conceitos fundamentais e abordagens de teste usados em processos clássicos de avaliação de risco, bem como aqueles usados no novo paradigma de toxicidade no século 21, e
• Um estágio de sete a doze meses em uma agência governamental, organização não governamental, indústria ou grupo do setor privado.
• Os alunos que completam este programa também podem obter um Certificado em Ciências do Risco e Políticas Públicas.

Curso e padrões acadêmicos

O currículo consiste em um núcleo de cursos exigidos pelo programa que é realizado durante o primeiro ano do programa. Os cursos são oferecidos em quatro períodos de 8 semanas, do início de setembro a meados de maio. Os cursos relacionados ao estágio e à redação final serão concluídos no segundo ano.

Os alunos devem atender aos padrões acadêmicos mínimos satisfatórios para permanecer no programa de MS. Para atender a esses padrões, os alunos devem:

• Manter um mínimo de 2,75 média cumulativa de notas
• Refazer um curso obrigatório no qual eles recebem uma nota "D" ou "F"

Estágios

Nossos alunos são orientados por cientistas, toxicologistas e epidemiologistas e estagiaram em agências governamentais como:

Agência de Proteção Ambiental dos Estados Unidos

• Sistema Integrado de Informação de Riscos
• Escritório de Segurança Química e Prevenção da Poluição (OCSPP)
• Escritório de Prevenção da Poluição e Tóxicos (OPPT)
• Divisão de Avaliação de Risco (RAD)
• A Agência de Proteção Ambiental da Califórnia
• O Escritório de Avaliação de Riscos à Saúde Ambiental (OEHHA)
• Divisão de Programas Científicos

Dissertação e apresentação de mestrado

Os alunos dos programas profissionais da Escola de Saúde Pública Johns Hopkins são obrigados a concluir com êxito e apresentar um projeto final que demonstre a integração das habilidades desenvolvidas durante o curso e as experiências de estágio. Para os alunos deste programa, este projeto assume a forma de um ensaio aprofundado.

O tema do ensaio normalmente estará vinculado ao foco específico ou geral da experiência de estágio e será escolhido em consulta com o orientador, que deverá aprová-lo. O formato do ensaio estará de acordo com os padrões estabelecidos pelo Departamento e pode variar para acomodar a natureza do tópico. Os alunos são incentivados a selecionar um tópico que se preste à publicação em uma revista científica. Após a aprovação do ensaio, os alunos farão uma apresentação formal do ensaio aos professores e alunos do departamento para completar os requisitos para o grau de MS.

Graduados

Os graduados do programa de MS estão equipados para desempenhar um papel científico essencial na avaliação de dados de testes de toxicidade e sua utilização no processo regulatório em agências federais e nos setores privado e industrial.

Resultados de Aprendizagem

Após a conclusão do programa, os alunos serão capazes de:

• Explicar e interpretar estudos epidemiológicos para apoiar a avaliação de riscos e a tomada de decisões;
• Elaborar medidas de saúde pública comumente utilizadas, como risco relativo, risco atribuível e perigos relativos, e selecionar métodos estatísticos apropriados para estimar tais medidas na presença de covariáveis;
• Interpretar estatísticas descritivas e inferenciais resultantes da análise de dados e tirar conclusões relevantes;
• Interpretar estudos que utilizem técnicas de bioinformática;
• Avaliar e interpretar estudos toxicológicos tradicionais;
• Elaborar novas abordagens metodológicas em toxicologia;
• Aplicar e integrar estudos toxicológicos epidemiológicos, tradicionais e novos para apoiar a avaliação de riscos;
• Definir os principais agentes ambientais (ou seja, ambientais químicos, biológicos e físicos que causam efeitos adversos à saúde humana) e suas fontes, naturais e antropomórficas;
• Discutir o transporte e o destino dos principais agentes ambientais no meio ambiente e identificar os transportadores ou vetores (ar, água, solo e alimentos) que promovem a transferência desses agentes de vários ambientes (por exemplo, ambiente ocupacional) para o ser humano;
• Descrever a toxicocinética dos principais agentes ambientais, incluindo vias de entrada, metabolismo, armazenamento e excreção;
• Descrever a toxicodinâmica dos principais agentes ambientais, incluindo Pathways toxicológicas e os mecanismos pelos quais os agentes exercem efeitos adversos à saúde, e o uso de modelos in vitro para prever a magnitude dos efeitos adversos;
• Descrever abordagens para modelagem de toxicocinética in vitro a in vivo;
• Resumir áreas da ciência emergente para avaliação de riscos (toxicologia personalizada, toxicologia de misturas químicas, toxicologia de sistemas, misturas de estressores de múltiplas naturezas);
• Utilizar abordagens sistemáticas para combinar e avaliar evidências toxicocinéticas e toxicodinâmicas;
• Avaliar estudos toxicológicos baseados em evidências e estudos realizados utilizando outras abordagens sistemáticas;
• Utilizar exposição e dados epidemiológicos e toxicológicos tradicionais e novos para realizar uma avaliação de risco;
• Comunicar e traduzir ciência para o público em geral e formuladores de políticas;
• Descrever as principais práticas de gestão de risco nos EUA e internacionalmente;
• Explicar a aplicação de evidências utilizadas para tomar decisões de saúde ambiental, estabelecimento de padrões e orientações;
• Resuma a função das agências federais nas práticas de saúde pública e na tomada de decisões.