MSPH em Saúde Internacional (Intervenções Sociais e Comportamentais)
Johns Hopkins University, Bloomberg School of Public Health
Informação chave
Localização do campus
Baltimore, EUA
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
18 - 24 Meses
Ritmo
Período integral
Propinas
USD 59.184 / per year
Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
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Introdução
O programa SBI oferece treinamento multidisciplinar para pesquisadores e profissionais de saúde pública que desejam usar as ciências sociais na concepção, implementação e avaliação de programas de saúde pública, particularmente intervenções baseadas na comunidade. O uso combinado de métodos qualitativos e quantitativos é uma característica definidora do programa.
Os alunos são treinados em métodos de pesquisa de levantamento, entrevistas abertas em profundidade, discussões em grupos de foco, métodos de observação, mapeamento social e ambiental e gerenciamento auxiliado por computador e análise de dados quantitativos e qualitativos. Os alunos também recebem informações sobre fatores relacionados a gênero e saúde, participação da comunidade em programas de saúde e fatores culturais e ambientais que afetam a saúde global.
Por meio de várias oportunidades de prática, o programa oferece aos alunos uma ampla exposição prática para o desenvolvimento e implementação de intervenções sociais e comportamentais global ou localmente. Após a conclusão do programa, os alunos são capazes de fornecer assistência técnica na avaliação do contexto sociocultural em torno das intervenções de saúde pública e no desenvolvimento, implementação e avaliação de programas de mudança social e comportamental para melhorar a saúde de comunidades carentes em uma variedade de configurações.
Cronograma do aluno
Os alunos podem concluir seus cursos em 1,5 anos. Todos os requisitos devem ser concluídos em 2 anos.
Termos Acadêmicos 1 a 4
- Curso intensivo em cursos básicos comuns e específicos do programa
- Exame abrangente no final do primeiro ano letivo
- Proposta de Practicum
Termos Acadêmicos 5 a 6 (mínimo)
- Prática: colocação de campo em uma variedade de locais para adquirir habilidades práticas na aplicação dos princípios e métodos aprendidos, retribuir aos membros da comunidade e participar efetivamente de uma equipe profissional
- Ensaio Capstone fazendo uma contribuição significativa relacionada à prática e fornecendo evidências de experiência em um aspecto específico aplicado de intervenções sociais e comportamentais em saúde global
- Disciplinas eletivas
Estágio
Além de concluir o curso obrigatório, os alunos devem adquirir habilidades práticas na aplicação dos princípios e métodos aprendidos, retribuir aos membros da comunidade e participar efetivamente de uma equipe profissional. Muitos alunos farão seus estágios no exterior. Os alunos terão a oportunidade de trabalhar com professores em locais de campo na África Subsaariana, Sul da Ásia e América Latina, entre outros. Temos colaborações de longa data com parceiros de pesquisa locais em muitos países, como Nepal, Peru, Uganda, Bangladesh e várias nações indígenas americanas no oeste dos Estados Unidos. O corpo docente e a equipe também ajudam os alunos a encontrar oportunidades com outras organizações globais de saúde.
Competências essenciais
As principais competências esperadas incluem:
- Definir e responder aos principais problemas de saúde global de populações carentes em contextos de baixa renda, usando ferramentas apropriadas de bioestatística, epidemiologia e gestão, e guiado pelo conhecimento dos mecanismos biológicos subjacentes, influências ambientais e melhores práticas atuais.
- Use métodos qualitativos adequados e rigorosos para compreender o contexto social e comunitário da saúde e informar as ações de saúde pública.
- Aplicar a teoria relevante e a pesquisa formativa multi-método para desenvolver estratégias de intervenção social e comportamental adequadas, baseadas na teoria e eficazes para melhorar a saúde da comunidade.
- Implementar e avaliar os processos e resultados das intervenções sociais e comportamentais na saúde global.
- Comunique as descobertas programáticas ou de pesquisa aos membros da comunidade, profissionais de saúde pública e formuladores de políticas.
Oportunidades de carreira
Os ex-alunos assumem posições nas quais são capazes de fornecer assistência técnica na avaliação do contexto sociocultural em torno das intervenções de saúde pública e no desenvolvimento, implementação e avaliação de programas de mudança social e comportamental para melhorar a saúde de comunidades carentes local e globalmente.
Onde nossos ex-alunos trabalham:
- Rabin Martin, uma empresa global de consultoria de saúde na cidade de Nova York
- Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional, Escritório para Saúde Global, Washington DC
- Departamento de Saúde Pública, Saúde Comunitária e Promoção de Equidade de São Francisco
- UNICEF Zâmbia, Comunicação para Mudança de Comportamento, Programa de Água, Higiene e Saneamento, Lusaka
- D-tree International, Dar es Salaam, Tanzânia
- Ona, uma empresa de aplicativos de web e dados móveis, Nairobi, Quênia
- One Drop Foundation, uma organização sem fins lucrativos do Cirque du Soleil, usando as artes para catalisar mudanças sociais e comportamentais relacionadas a WASH em ambientes globais carentes, Montreal, Canadá
- Introdução do diagnóstico rápido da malária na África Subsaariana, Escola de Saúde Pública Johns Hopkins Bloomberg, Baltimore
- Centro de Pesquisa em Saúde Infantil e Comunitária, Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore
- Centro de Equidade de Gênero e Saúde, UC San Diego, Nova Delhi, Índia
- Global Alliance for Clean Cookstoves, UN Foundation, Washington DC
- Merck, Kenilworth, NJ
- ThinkWell, uma start-up de saúde global e tanque de ação, Washington DC
- Saúde pública, antropologia, medicina
Informação do aplicativo
Todas as inscrições devem ser enviadas através do SOPHAS.
Em geral, os candidatos a graduação precisarão enviar o seguinte:
- Aplicação online
- Transcrições oficiais de TODAS as instituições de nível universitário que você frequentou (registros acadêmicos de instituições fora dos EUA devem passar por uma avaliação de credenciais).
- Pontuação de teste padronizada (consulte as políticas relacionadas à pandemia da Covid-19)
- Pontuação do teste de proficiência em inglês (TOEFL ou IELTS), se aplicável
- Três cartas de recomendação
- Currículo ou curriculum vitae
- Declaração de Propósito e Objetivos
Candidatos internacionais são bem-vindos e devem revisar as instruções adicionais para se inscrever de fora dos EUA
Requisitos de admissão
Os candidatos ao programa devem ter diploma de bacharel em ciências da saúde ou sociais. Antes de experiência internacional ou de saúde é altamente desejável. Os candidatos bem-sucedidos possuem um sólido histórico acadêmico, com ênfase nas habilidades quantitativas e de redação, que se refletem nas transcrições e nas notas dos testes padronizados.
- Graduação em nível de bacharelado em uma área relacionada.
- Declaração pessoal de objetivos profissionais e / ou de pesquisa
- Curriculum vitae
- O Graduate Record Examination (GRE). Para o ano acadêmico de 2021/2022, as pontuações GRE são altamente recomendadas, mas não obrigatórias.
- Transcrições oficiais de todas as instituições atendidas
- TOEFL ou IELTS para falantes não nativos de inglês. Pontuações mínimas:
- TOEFL: 100 iBT; 600 PBT (teste baseado em papel)
- IELTS: 7
- Três cartas de recomendação
Testemunhos
"Entrar neste programa foi a melhor decisão que já tomei, não apenas por causa dos cursos ou das oportunidades de carreira, mas por causa das pessoas."
Shea Littlepage, estudante MSPH
"Meu trabalho atual na OMS se baseia no trabalho que comecei em meu estágio durante meu programa de graduação em MSPH, incluindo a expansão de uma análise quantitativa sobre o teste de HIV em homens."
Caitlin Quinn, MSPH '17
"Como oficial do programa de saúde e bem-estar na Cambodian Community Dream Organization, Belinda está envolvida com uma variedade de programas de saúde e bem-estar."
Belinda Chiu, estudante MSPH
"Após a formatura, estarei trabalhando na USAID como bolsista de informações estratégicas no Escritório de HIV / AIDS."
Joseph Greg Rosen, estudante MSPH
"Os professores estão implacavelmente comprometidos conosco como alunos e indivíduos."
Aditi Rao, estudante MSPH
Currículo
Cronograma do aluno
Os alunos podem concluir seus cursos em 1,5 anos. Todos os requisitos devem ser concluídos dentro de 2 anos.
Termos Acadêmicos 1 a 4
- Curso intensivo em cursos básicos comuns e específicos do programa
- Exame abrangente no final do primeiro ano letivo
- Proposta de Practicum
Termos Acadêmicos 5 a 6 (mínimo)
- Prática: colocação de campo em uma variedade de locais para adquirir habilidades práticas na aplicação dos princípios e métodos aprendidos, retribuir aos membros da comunidade e participar efetivamente de uma equipe profissional
- Ensaio Capstone fazendo uma contribuição significativa relacionada à prática e fornecendo evidências de experiência em um aspecto específico aplicado de intervenções sociais e comportamentais em saúde global
- Disciplinas eletivas
Estágio
Além de concluir os cursos exigidos, os alunos devem adquirir habilidades práticas na aplicação dos princípios e métodos aprendidos, retribuir aos membros da comunidade e participar efetivamente de uma equipe profissional. Muitos estudantes concluirão seus estágios no exterior. Os alunos terão a oportunidade de trabalhar com professores em locais na África Subsaariana, Sul da Ásia e América Latina, entre outros. Temos colaborações de longa data com parceiros de investigação locais em muitos países, como Nepal, Peru, Uganda, Bangladesh e várias nações nativas americanas no oeste dos EUA. O corpo docente e a equipe também ajudam os alunos a encontrar oportunidades em outras organizações globais de saúde.
Competências essenciais
As principais competências esperadas incluem:
- Definir e responder aos principais problemas de saúde global de populações carentes em contextos de baixa renda, usando ferramentas apropriadas de bioestatística, epidemiologia e gestão, e guiado pelo conhecimento dos mecanismos biológicos subjacentes, influências ambientais e melhores práticas atuais.
- Use métodos qualitativos adequados e rigorosos para compreender o contexto social e comunitário da saúde e informar as ações de saúde pública.
- Aplicar a teoria relevante e a pesquisa formativa multi-método para desenvolver estratégias de intervenção social e comportamental adequadas, baseadas na teoria e eficazes para melhorar a saúde da comunidade.
- Implementar e avaliar os processos e resultados das intervenções sociais e comportamentais na saúde global.
- Comunique as descobertas programáticas ou de pesquisa aos membros da comunidade, profissionais de saúde pública e formuladores de políticas.
Oportunidades de Carreira
Os ex-alunos assumem posições nas quais são capazes de fornecer assistência técnica na avaliação do contexto sociocultural em torno das intervenções de saúde pública e no desenvolvimento, implementação e avaliação de programas de mudança social e comportamental para melhorar a saúde de comunidades carentes local e globalmente.
Onde nossos ex-alunos trabalham:
- Rabin Martin, uma empresa global de consultoria de saúde na cidade de Nova York
- Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional, Escritório para Saúde Global, Washington DC
- Departamento de Saúde Pública, Saúde Comunitária e Promoção de Equidade de São Francisco
- UNICEF Zâmbia, Programa de Comunicação para Mudança de Comportamento, Água, Higiene e Saneamento, Lusaka
- D-tree International, Dar es Salaam, Tanzânia
- Ona, uma empresa de aplicativos de web e dados móveis, Nairobi, Quênia
- One Drop Foundation, uma organização sem fins lucrativos do Cirque du Soleil, usando as artes para catalisar mudanças sociais e comportamentais relacionadas a WASH em ambientes globais carentes, Montreal, Canadá
- Introdução do diagnóstico rápido da malária na África Subsaariana, Escola de Saúde Pública Johns Hopkins Bloomberg, Baltimore
- Centro de Pesquisa em Saúde Infantil e Comunitária, Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore
- Centro de Equidade de Gênero e Saúde, UC San Diego, Nova Delhi, Índia
- Global Alliance for Clean Cookstoves, UN Foundation, Washington DC
- Merck, Kenilworth, NJ
- ThinkWell, uma start-up de saúde global e tanque de ação, Washington DC
- Saúde pública, antropologia, medicina
Galeria
Admissões
Testemunhos de Alunos
Resultado do programa
Resultados de Aprendizagem
- Identificar e interpretar problemas nutricionais de saúde pública e caracterizá-los em termos de indicadores mensuráveis
- Analisar dados nutricionais relevantes e interpretar evidências científicas para desenvolver e implementar planos de prevenção, controle e avaliação
- Projetar, gerenciar e avaliar pesquisas ou programas relacionados à nutrição em campo, laboratório ou experiência clínica, desde a concepção de ideias até a coleta e análise de dados, para informar as diretrizes
- Comunicar através de relatórios escritos, apresentações orais e outras informações nutricionais de mídia de alta qualidade técnica e relevância para programas ou políticas.