BA (Hons) Redação para Performance
The Royal Central School of Speech and Drama
Informação chave
Localização do campus
London, Reino Unido
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
3 anos
Ritmo
Período integral
Propinas
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Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
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Galeria
Admissões
Currículo
Visão geral do ano 1 / nível 4. O ano 1 é construído em torno de estudantes com uma variedade de experiências de aprendizagem que estão focadas na aquisição de habilidades e conhecimentos. O ano é vivenciado principalmente em grandes grupos onde os alunos aprendem as habilidades de debater, formar e comunicar uma opinião na fala e na escrita. Os alunos se envolvem com experiências de teatro e performance, sessões baseadas em palestras, além de estudar e experimentar como o teatro aplicado funciona em contextos reais. Às vezes, os alunos no curso de Escrita para o Desempenho terão aulas específicas que enfocam as ferramentas dramatúrgicas da escrita para o desempenho. 8 Ano 2 / Nível 5 Visão Geral. O ano 2 se baseia no primeiro ano e é mais focado em projetos de grupos menores, pois os alunos trabalham em unidades nas quais têm a oportunidade de trabalhar mais intensivamente com um grupo em atividades específicas. Os alunos são encorajados na estrutura do ano para começar a indicar o que mais lhes interessa através da escolha dentro das unidades. Essa escolha pode ser em termos de um projeto prático (onde os alunos podem trabalhar em uma produção de estúdio, um projeto de roteiro ou um projeto de produção cinematográfica) ou em termos de pequenos projetos focados na comunidade (onde os alunos podem entrar em negociação em torno de um tema específico, questão ou comunidade com quem desejam trabalhar.) Ano 3 / Nível 6 Visão geral. Ano 3 é onde os alunos começam a trabalhar como profissionais de pares no setor e são capazes de concentrar o restante de seu grau em uma área em que estão interessados. O trabalho prático final em que os alunos se envolvem é em pequenos grupos auto-selecionados, ou em um projeto de dramaturgia individual, correndo ao lado de uma dissertação individual. Os alunos concluem o curso com uma unidade que planeja seus interesses pós-graduação, tanto em termos da indústria quanto também sua própria resposta filosófica específica ao estudo.