Práticas Interculturais de Mestrado
University of the Arts London
Informação chave
Localização do campus
London, Reino Unido
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
2 anos
Ritmo
Meio Período
Propinas
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Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
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Admissões
Bolsas de estudo e financiamento
Várias opções de bolsas de estudo estão disponíveis. Por favor, verifique o site da universidade para mais informações.
Currículo
Estudar este curso incorpora a consciência intercultural como uma postura básica e a cooperação intercultural como sua prática fundamental.
O curso está estruturado em três seções. As unidades 1, 2 e 3 desafiam você a iniciar descobertas por si mesmo, desconstruir a interpretação existente e explorar a ética a partir de perspectivas aplicadas. As unidades 4 a 8 concentram-se na reflexão e nos encontros reflexivos que apoiam o envolvimento com plataformas educacionais transculturais, como o Campus Compartilhado. As Unidades 7 e 8 priorizam processos e estratégias tanto para criação quanto para impacto.
Unidade 1: Curiosidade e Lugar
Esta primeira unidade explora o lugar e o contexto por meio de busca ativa e compartilhamento, ou forrageamento. O forrageamento é um ramo da ecologia comportamental que faz referência à busca e descoberta específica de tempo e lugar; ele enquadra a associação de um indivíduo ao tempo de um evento com o local de um evento. É o ponto de partida para fazer além do estúdio. Esta unidade é ensinada principalmente através de seminários e workshops de apoio à investigação conduzida e centrada no aluno.
Unidade 2: Material das Culturas
Progredindo da Unidade 1, Coisas de Culturas pede que você avalie sua própria situação como praticante criativo, criador e produtor. Começa com uma troca de material. Usando materiais compartilhados, e sem depender de uma oficina ou estúdio, a unidade convida você a desconstruir o contexto e sua relevância. Esta unidade promove um senso de compreensão mútua e empatia; compartilhar as coordenadas de seu próprio ambiente cultural fornece gatilhos e promove a curiosidade nos outros.
Unidade 3: Consideração
O foco inicial para esta unidade é a consideração de práticas e intenções éticas. A premissa é reflexão, cuidado, reflexão e análise; e pensar em relação à ética. O objetivo é que você gere teoria para teste por meio de métodos aplicados e estabeleça as bases para futuras explorações e experimentos.
A unidade é apresentada através de uma série de palestras interativas, seminários e grupos de leitura. As práticas formadas aqui irão prepará-lo para as unidades finais do curso.
Unidade 4: REBEL (Opções: Unidade 4A, Práticas Cooperativas; 4B, Análise e Aplicação; 4C, Fabricação e Produção.)
Através da prática reflexiva e da auto-análise, você começará a determinar seu próprio aprendizado futuro. Você selecionará uma das três opções de qualidades e resultados em relação aos quais deseja ser avaliado. A unidade ajuda você a construir um portfólio de experiências extraídas de projetos pessoais, workshops intensivos e intercâmbio de aprendizado intercultural. O ensino básico é compartilhado em todas as opções e incentiva você a reunir experiências e evidências de aprendizado a partir de pesquisas independentes (prática) e do envolvimento com o compartilhamento transnacional.
Unidade 5: Memória Coletiva
O ensino nesta unidade é focado no trabalho em grupo, novas explorações e narrativa em rich media. As considerações sobre a memória coletiva se estendem por grande parte do curso. Esta unidade enquadra a relevância da memória coletiva em relação à contação de histórias e à autenticação do conhecimento através da estética inter-relacional.
Exploração refere-se a experimentar com táticas e práticas desconhecidas de fazer. A atividade é centrada no aluno e focada individualmente. Você será apoiado através de tutoriais em grupo e workshops. O tema da unidade é a experimentação e não a conclusão e o sucesso; o foco está no processo e não no produto. Como tal, seu briefing é iniciar e expandir suas práticas em áreas desconhecidas e não testadas. O fracasso é uma realidade bem-vinda do processo e ajuda você a construir resistência em sua prática.
O componente final do Mestrado está principalmente preocupado com processos e estratégias de criação, disseminação e impacto.
Unidade 6: Colocando no mundo.
Esta unidade ajuda você a apresentar sua prática ou estudo e tornar seu conteúdo público. As experiências de todas as outras unidades contribuem para esse momento de produção e confecção culminando no compartilhamento público de sua prática. Os alunos considerarão meios de localizar um novo público além do local de encontro. Você explorará métodos de feedback e interação com seu público.
Unidade 7: Estratégia e Dinâmica
Nesta unidade, você pode estar buscando projetos independentes, mas ainda estará trabalhando em estreita colaboração com seus colegas, por meio de discussão e revisão coletiva. O grande projeto final é prospectivo e propositivo, consolidando a base intercultural do curso. Como coorte, você construirá e manterá redes e conexões desenvolvidas ao longo de seu tempo no curso.
Resultado do programa
Requisitos de crédito e prêmio
O curso é avaliado em 180 créditos.
Ao concluir com sucesso o curso, os alunos obterão um Master of Arts (MA).
De acordo com o Quadro de Qualificações de Ensino Superior do Reino Unido, um mestrado é o nível 7.
A classificação do prêmio final é baseada nos resultados da avaliação das Unidades 6 e 7.
Se você não puder continuar no curso, um Certificado de Pós-Graduação (PG Cert) normalmente será oferecido após a conclusão bem-sucedida de 60 créditos, ou um Diploma de Pós-Graduação (PG Dip) após a conclusão bem-sucedida de 120 créditos.
O ensino é ministrado online com workshops ou cursos intensivos que podem ser acessados online ou presencialmente:
- Redes sociais;
- Exercícios de orientação em grupo on-line;
- Briefings e apresentações da unidade;
- Círculos de Histórias;
- Desenvolvimento coletivo e colaborativo de listas de recursos de leitura e visualização;
- Avaliação autocrítica e de pares;
- Prática e Projetos Cooperativos;
- Fóruns abertos e simpósios online;
- Diários reflexivos;
- Aprendizagem baseada na experiência;
- Palestrantes convidados com perguntas e respostas;
- Tutoriais pessoais e de pares;
- Workshops transnacionais;
- Intercâmbios de microensino no campus compartilhado;
- Minicursos e simpósios.
Os alunos do curso são incentivados a participar de projetos de aprendizagem e cooperação envolvendo parceiros internacionais. Em tais circunstâncias, há uma ampla gama de plataformas, salas de aula e ferramentas para troca entre pares. Existem opções para ensino no campus na UAL e com instituições parceiras e para workshops intensivos ou residências presenciais que conectam os alunos tanto física quanto digitalmente.
Taxa de matrícula do programa
Entrega do programa
Duração do curso: Meio período 2 anos (90 semanas)
O Mestrado em Práticas Interculturais é ministrado por meio de ensino à distância com alguns workshops intensivos presenciais ou on-line de baixa residência. É um curso de meio período ao longo de 87 semanas cobrindo 22 meses. Pode ser experimentado totalmente online ou através de uma combinação de estudo independente online e no campus. O engajamento ensino-aprendizagem se dá por meio de plataformas online. Você deverá dedicar 20 horas por semana, o que inclui tempo de ensino e estudo independente.
O curso oferece suporte a uma comunidade dispersa de alunos que podem estar baseados à distância e em regiões globais. O modo online funciona com sucesso gerenciando grupos de alunos em relação aos fusos horários e desenvolvendo registros e documentação de ensino e aprendizagem cooperativa. Sessões síncronas cuidadosamente cronometradas são suportadas com materiais assíncronos. Períodos intensivos de workshops residenciais e online são realizados em pontos regulares para a construção da comunidade e consolidação do aprendizado.
As plataformas e aplicativos digitais usados para o ensino do curso são melhor suportados por uma conexão a cabo. Nossas plataformas foram selecionadas para atender a largura de banda média.