Museology New Media and Museum Communication

Módulo 1

O Ambiente Museológico. Mudanças e Desafios na Europa

Massimo Negri, Diretor Científico do Curso, Milão

O Módulo visa fornecer as ferramentas conceituais para analisar o ambiente expositivo que está no centro das atividades do museu. É dada a devida atenção às recentes evoluções no cenário museológico europeu com vários exemplos práticos.

Módulo 2

Comunicação Multimédia, Património e Museus

Onno Ephraim, Diretor Heritage in Motion, Haia

Narrativa multimídia inspirada em coleções e patrimônio: uma visão geral das produções e instalações de vídeo e instalações internacionais de última geração no campo do patrimônio. Materiais de uma variedade de cases de todo o mundo são apresentados graças aos concursos Archives of Heritage in Motion e Museums in Short.

Módulo 3

O Museu do Século XXI

Wim van der Weiden, ex-diretor da Naturalis e membro fundador da European Museum Academy, Haia

As questões mais importantes do debate museológico surgiram nas últimas décadas e alguns aspectos inovadores do planejamento museológico com especial atenção aos museus científicos.

Módulo 4

O papel social dos museus na sociedade contemporânea

Henrik Zipsane, ex-diretor do Museu Jamtli, Ostersund, atualmente Diretor Geral da Fundação EMA

Aprendizagem ao longo da vida em museus. A missão educativa dos museus para além do enquadramento formal da educação: abordagem conceptual e práticas europeias. Uma seleção atenta de leituras internacionais oferece ferramentas úteis para investigar o assunto.

Módulo 5

A arte como fator de desenvolvimento social e cultural local.

Loukia Loizou-Hadjigavriel, AG Leventis Art Gallery Director, Nicósia

Os museus de arte são frequentemente vistos como elitistas e o seu impacto social e económico no desenvolvimento local é subestimado, a menos que possam contar com uma relevância internacional de longa data. Mas muito pode ser aprendido com experiências bem organizadas, modernas em sua arquitetura e em sua filosofia de apresentação, como a Galeria de Arte AG Leventis em Nicósia, Chipre, que oferece um excelente exemplo de uma política museológica bem-sucedida em um país mediterrâneo examinado na arena internacional , que é o campo de atuação da Fundação Leventis.

Módulo 6

O Museu do Futuro – um Museu Participativo

Karl Murr, Diretor do Museu Têxtil da Baviera, Augsburg

O papel social dos museus na sociedade contemporânea e a sua perspetiva para o futuro próximo são os temas deste Módulo. Os programas participativos são um passo crucial para os museus contemporâneos irem além da abordagem tradicional orientada para o acervo. Neste contexto, as redes sociais desempenham um papel primordial. Este Módulo investiga estes temas tanto a nível teórico como prático propondo metodologias e exemplos para os diferentes segmentos de público.

Módulo 7

Sons em Museus. Barulhos, Palavras, Música e Exibições.
Massimo Negri, Diretor Científico do Curso, Milão.

No imaginário popular, a visita ao museu esteve durante muito tempo associada ao silêncio e ao sussurro. A revolução digital determinou: uma enorme ampliação das fontes disponíveis para acesso a sons sob qualquer forma; um uso multifacetado possível de sons no espaço museológico; a proliferação de diferentes formas de escuta graças a uma grande variedade de dispositivos digitais não mais limitados aos fones de ouvido tradicionais. Este é o contexto atual. Nosso foco aqui é o potencial dos sons nos museus como ferramenta para o desenvolvimento de uma estratégia expositiva.

O trabalho final consiste em um trabalho de 4.500 palavras com base no seguinte padrão:

quatro parágrafos por página e sem (sub)títulos; fonte: arial; tamanho da fonte: 12, espaçamento simples.

Isso corresponde a 10 páginas, mais ou menos. As imagens são admissíveis, mas não são computadas no número de páginas necessárias.

Tema: o tema é de livre escolha, mas em consonância com os temas abordados durante o curso de Mestrado e deve ser acordado com o Diretor Científico.

Você receberá um prazo para entrega para que o comitê de avaliação tenha tempo para planejar uma revisão adequada.

A bibliografia deve limitar-se aos textos diretamente utilizados para a redação do Trabalho.

Experiência completa de e-learning: você encontrará vídeo-aulas, leituras, exercícios e correções de tarefas.