Espanhol em três cidades

Este programa é direcionado a estudantes e profissionais internacionais de diversas áreas que desejam aprofundar seus conhecimentos de espanhol e relacionar o idioma ao conhecimento prático da cultura espanhola, e Santander, Madrid e Sevilha são lugares perfeitos para isso. O programa, com duração de 13 dias, terá carga horária total de 60 horas. A carga horária letiva dentro e fora da sala de aula abrangerá: Arquitetura, Pintura, Gastronomia, Literatura, Música, História e Sociedade Espanhola.

Santander

Campus Las Llamas

De 12 a 17 de maio

Madri

Residência de estudantes

De 17 a 20 de maio

Sevilha

UIMP

De 20 a 25 de maio

Corpo docente

O curso será ministrado por professores especialistas em cada uma das áreas. Além de um professor auxiliar do programa que conviverá com os participantes durante sua estadia.

Recursos do programa

• 10-15 pessoas
• Perfil dos participantes: profissionais de diversas áreas: Professores, Gestores de programas educacionais e culturais, Funcionários de organismos internacionais e diplomáticos, Hispanistas, Área de Humanidades.

Nível de competência linguística em espanhol: A partir de B2.

• Imersão total em espanhol

A duração do programa acadêmico será de 13 dias e o coordenador de cada cidade participará de algumas atividades culturais e de lazer.

Cursos e atividades sobre espanhol e sua cultura a partir de 2024!

A Universidad Internacional Menéndez Pelayo organiza, concebe e desenvolve em Espanha programas académicos específicos em espanhol para estrangeiros dirigidos a escolares (idade mínima de admissão, 16 anos), estudantes universitários (estadias curriculares credenciadas) e à formação contínua de profissionais (empresas e organizações internacionais). .

Além disso, no verão, estudantes universitários e profissionais podem realizar um programa mais completo que combina aulas de língua e cultura espanhola com workshops, cursos de mestrado, encontros e seminários que abordam temas atuais com um marcado interesse científico, social e humanístico, dentro da oferta do UIMP Advanced Cursos no Palacio de la Magdalena (Santander).

• Programas de espanhol sob demanda durante todo o ano. Solicite informações com necessidades específicas e áreas a tratar e será enviado um orçamento para um programa personalizado.
• Programas de cultura espanhola em algumas localidades da UIMP na Espanha: Grupos mínimos de 10 alunos.
• Programas de preparação para exames internacionais de escolas de negócios e comércio.
• Espanhol em três cidades: Santander-Madrid-Sevilha em maio de 2024.
• Programas de preparação DELE. Pequenos grupos. Possibilidade de aulas individuais

Outras seções de programação:

• Atualização e formação contínua: Escrita criativa, Linguagem cinematográfica, Comunicação, etc.
• Formação de professores de espanhol como língua estrangeira
• Outras línguas modernas
• Tradução e interpretação
• Formação para professores internacionais de espanhol: recursos didáticos, técnicas e design de materiais

Este programa é direcionado a estudantes e profissionais internacionais de diversas áreas que desejam aprofundar seus conhecimentos de espanhol e relacionar o idioma ao conhecimento prático da cultura espanhola. Santander, Madrid e Sevilha são locais perfeitos para isso.

O programa, com duração de 13 dias, terá carga horária total de 60 horas.

A carga horária letiva dentro e fora da sala de aula abrangerá: Arquitetura, Pintura, Gastronomia, Literatura, Música, História e Sociedade Espanhola.

Um cronograma detalhado será enviado um mês antes do início do programa.

Um horário típico poderia ser: Das 9h30 às 12h30. atividades acadêmicas e das 16h00 às 18h00. atividades de lazer e culturais

Programa em Santander

Módulos: Cultura, Arte, Literatura e História

• Cultura da Espanha: questões socioculturais atuais. Profª Gema Tejería
• A influência da arte pré-histórica na prática artística dos criadores contemporâneos em Espanha. Profa. Carmem Lascurain
• Imagem histórica de Espanha: viajantes, cidades e portos. Prof. Luis Sazatornil
• Viagem literária a Santander. Profa. Arancha Sanz

Atividades de lazer e culturais:

• Visita ao Museu Bilbao-Guggenheim, Visita à Puente Viesgo (Cavernas Pré-históricas). Visita ao Palácio Magdalena no âmbito do módulo de literatura.

Programa em Madri

• Madrid a partir de sua literatura. Prof. Pablo Nacach
• Madri cortês, tradicional e cosmopolita: uma viagem guiada por Velázquez e Goya junto com outros artistas e arquitetos que transformaram a Villa em uma metrópole moderna. Prof. José Antonio Sebastián.

Atividades de lazer e culturais:

• Passeio literário pelo centro histórico da cidade a partir das observações feitas nas leituras. Museu do Prado e tour pela evolução da arquitetura e do urbanismo em Madrid.

Programa em Sevilha

• Arte, Arquitetura e Patrimônio. Profa. Mª Isabel Barrau
• Viagem pela Literatura Espanhola. Profa. Mª Isabel Barrau
• Patrimônio cultural: gastronomia, cerâmica e religiosidade popular. Profa. Paula Felizón
• Literatura e música flamenca: tradução didática e cruzamento de códigos atuais (1ª sessão). Prof. Francisco Javier Escobar.
• Literatura flamenca, performatividade e artes performativas contemporâneas (2ª sessão) Prof. Francisco Javier Escobar.

Atividades de lazer e culturais:

• Degustação de presunto e azeite.
• Visita ao Alcázar: Edifícios, salas e jardins do complexo.
• Visita ao museu de cerâmica e oficina de cerâmica no BarroAzul (bairro de Triana).
• Visita a igrejas emblemáticas da Semana Santa.
• Apoio em violão flamenco do professor no módulo Literatura e Música Flamenca.

O objetivo desta estadia linguística e cultural é proporcionar aos participantes um nível avançado de espanhol, falantes nativos e não nativos com um nível de proficiência a partir de B2, a possibilidade de reforçar e aprofundar os seus conhecimentos e praticar a sua competência oral no espanhol. língua, convivendo, em muitas das atividades, com os espanhóis e participando da programação de eventos culturais promovidos de forma didática por especialistas em cada uma das áreas. O tema discutido em sala de aula será traduzido para a prática, valorizando o que foi aprendido.