26 Programas de idiomas Degree Programs in República Checa

Programa conjunto com o Instituto Eslavo da Academia de Ciências da República Tcheca, uma instituição científica pública. O treinamento ocorre em russo.

Os graduados são especialistas altamente qualificados em estudos literários e culturais focados em países de língua inglesa, especialmente a literatura e culturas nas Ilhas Britânicas e na América do Norte. Eles têm um bom domínio das abordagens teóricas e metodológicas, são capazes de conduzir pesquisas independentes e de ensinar histórias literárias e culturais do Reino Unido, EUA, Irlanda e outros países de língua inglesa, e cursos literários e culturais relacionados, no nível terciário. Eles podem participar de projetos de pesquisa em equipe e trabalhar em equipes de pesquisa internacionais. Os diplomados tchecos têm um bom domínio da terminologia e estilo da disciplina na sua língua materna e possuem conhecimentos básicos sobre a recepção da literatura anglófona na cultura checa.

O programa de estudos universitários Educação Musical com foco na educação prepara os alunos na especialização teórica e prática da pedagogia musical e fornece conhecimentos básicos para um trabalho na área de educação. O estudo combina três componentes de formação de professores de ensino médio / ensino médio / ensino médio / ensino médio / ensino médio / ensino médio: formação disciplinar, didática de formação geral e disciplinar e propedêutica de professores (formação pedagógico-psicológica). A base obrigatória do estudo consiste em componentes teóricos musicais da educação: teoria musical, harmonia, contraponto, formas musicais, organologia, história da música, etc. melhoria das habilidades musicais é fornecida pela preparação vocal e instrumental, entonação e análise auditiva, regência coral. Tudo está voltado para o trabalho de professor, professor assistente, educador, assistente cultural, etc. A próxima parte é a didática da educação musical, escuta e prática auxiliar na escola. Essas atividades preparam o graduado para o próximo nível de estudo - um mestrado em educação musical. O programa de estudos no plano principal respeita o equilíbrio das componentes disciplinares, didática e pedagógico-psicológica, de acordo com as normas de formação de professores do Ministério da Educação, Juventude e Esportes da República Tcheca. A preparação pedagógico-psicológica inclui disciplinas de pedagogia, psicologia e pedagogia especial, incluindo a prática pedagógico-psicológica e visa preparar o estudo de mestrado posterior do ensino. Uma parte do programa de estudos principal é uma tese de bacharelado. Ao se formar em Inglês com foco na educação, os alunos irão adquirir conhecimentos substanciais nas áreas de lingüística (com ênfase particular na teoria das disciplinas lingüísticas e sua aplicação prática), a literatura é escrita em Inglês, pelo que, através do estudo de vários disciplinas literárias, os alunos também aprenderão a analisar e interpretar uma ampla gama de textos literários. A parte prática da linguagem do currículo irá impulsionar as habilidades linguísticas dos alunos, de modo que, no momento da graduação, eles terão alcançado o nível C1-C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Ao se especializarem com sucesso neste programa de BA, os alunos se qualificarão para serem admitidos no programa de acompanhamento magisterial voltado para professores do ensino médio.

O objetivo do programa é formar profissionais competentes, academicamente alfabetizados e bem versados nos aspectos fundamentais da língua inglesa, incluindo a capacidade de fornecer análises linguísticas, bem como nos aspectos históricos e sincrónicos das culturas e literaturas anglófonas.

O graduado em Línguas e Literaturas Germânicas e Nórdicas é um especialista altamente qualificado e qualificado para pesquisa em seu campo, ou seja, em linguística ou literatura germânica e nórdica. Ele / ela está pronto para o trabalho acadêmico e crescimento na área acadêmica. Ele/ela é capaz de lidar com problemas linguísticos e literários onde são necessárias competências linguísticas e trabalho filológico, ou onde são necessárias a teoria e a história da literatura individual em todos os seus contextos linguísticos e histórico-culturais.

Este programa destina-se a graduados em conservatório de música, escolas de ensino médio e escolas básicas de música que não estão orientados para uma carreira profissional de interpretação. É possível estudar dois instrumentos - piano ou violino. As disciplinas básicas são o estudo individual de instrumentos, música de câmara, improvisação, execução de orquestra. Disciplinas teóricas - construção e história do instrumento, literatura instrumental. graduado deve estar preparado para conseguir um emprego em instituições de ensino para atividades musicais infantis, em escolas de música, em instituições culturais, museus, etc. Uma parte do programa de estudos principal é uma tese de bacharelado. Ao se formar em Inglês com foco na educação, os alunos irão adquirir conhecimentos substanciais nas áreas de linguística (com ênfase particular na teoria das disciplinas linguísticas e sua aplicação prática), a literatura é escrita em Inglês, pelo que, através do estudo de vários disciplinas literárias, os alunos também aprenderão a analisar e interpretar uma ampla gama de textos literários. A parte prática da linguagem do currículo irá impulsionar as habilidades linguísticas dos alunos, de modo que, no momento da graduação, eles terão alcançado o nível C1-C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Ao se especializarem com sucesso neste programa de BA, os alunos se qualificarão para serem admitidos no programa de acompanhamento magisterial voltado para professores do ensino médio.

A especialidade básica ensinada no estudo de MA baseia-se no programa de estudo de BA anterior e consiste em um conjunto de disciplinas linguísticas, literárias e didáticas simbioticamente interconectadas destinadas a dar ao graduado um conhecimento substancial em todas elas, em correspondência com o nível de MA. O objetivo é formar um aluno que sai da escola e é capaz de ensinar música em todos os tipos e graus de escolaridade.

A literatura é um dos principais atos criativos da humanidade, e o estudo da literatura não apenas exercita nossas habilidades de interpretação e pensamento crítico, mas também nos dá acesso à história e idéias que moldaram nosso mundo.

O Ph.D. Licenciado em línguas românicas é um especialista altamente qualificado com formação para conduzir trabalhos de investigação na sua área (a linguística e a filologia de uma ou mais línguas românicas). Ele / ela é capaz de interpretar essas línguas de forma qualificada, aplicando uma abordagem sincrônica ou diacrônica e utilizando métodos linguísticos modernos e procedimentos de pesquisa.

Ao se especializar em Inglês com foco na educação, os alunos irão adquirir conhecimentos substanciais nas áreas de linguística (com ênfase particular na teoria das disciplinas linguísticas e sua aplicação prática), a literatura é escrita em Inglês, pelo que, através do estudo de vários literários disciplinas, os alunos também aprenderão a analisar e interpretar uma ampla gama de textos literários. A parte prática da linguagem do currículo irá impulsionar as habilidades linguísticas dos alunos, de modo que, no momento da graduação, eles terão alcançado o nível C1-C2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Ao se especializarem com sucesso neste programa de BA, os alunos se qualificarão para serem admitidos no programa de acompanhamento magisterial voltado para professores do ensino médio. Uma parte do programa de estudos principal é uma tese de bacharelado. As disciplinas básicas são o estudo individual de instrumentos, música de câmara, improvisação, execução de orquestra. Disciplinas teóricas - construção e história do instrumento, literatura instrumental. graduado deve estar preparado para conseguir um emprego em instituições de ensino para atividades musicais infantis, em escolas de música, em instituições culturais, museus, etc.

A especialização básica ensinada no estudo de MA baseia-se no programa de estudo de BA anterior e consiste em um conjunto de disciplinas linguísticas, literárias e didáticas simbioticamente interconectadas destinadas a dar ao graduado um conhecimento substancial em todas elas, em correspondência com o nível de MA. estudos visam principalmente o desenvolvimento de competências profissionais, pedagógicas e psicológicas, de comunicação e outras competências pessoais e de cultivo necessárias para se tornar um professor de pedagogia em escolas profissionais secundárias e para outras atividades educacionais e de coordenação no campo da educação. Para além da intensificação das bases científicas profissionais das disciplinas pedagógicas (na sequência dos conteúdos dos estudos de licenciatura), pretende-se a didáctica da educação e a aplicação das competências didácticas profissionais na prática docente. O foco especial é na metodologia da pesquisa pedagógica porque um dos objetivos é tornar os professores de pedagogia proficientes, entre outras coisas, na proposição, implementação e avaliação da pesquisa empírica no campo da educação. O foco do programa de estudos também é colocado em conhecimentos e habilidades no campo da educação social, serviço social e a metodologia desses fenômenos. Os alunos têm sua prática docente em escolas, dependências escolares; mas também em instalações de serviço social.

Os estudos visam principalmente o desenvolvimento de competências profissionais, pedagógicas e psicológicas, de comunicação e outras competências pessoais e de cultivo necessárias para se tornar um professor de pedagogia em escolas profissionais secundárias e para outras atividades educacionais e de coordenação no campo da educação. Para além da intensificação das bases científicas profissionais das disciplinas pedagógicas (na sequência dos conteúdos dos estudos de licenciatura), pretende-se a didáctica da educação e a aplicação das competências didácticas profissionais na prática docente. O foco especial é na metodologia da pesquisa pedagógica porque um dos objetivos é tornar os professores de pedagogia proficientes, entre outras coisas, na proposição, implementação e avaliação da pesquisa empírica no campo da educação. O foco do programa de estudos também é colocado em conhecimentos e habilidades no campo da educação social, serviço social e a metodologia desses fenômenos. Os alunos têm sua prática docente em escolas, dependências escolares; mas também em instalações de serviço social. A especialização básica ensinada no estudo de MA baseia-se no programa de estudo de BA anterior e consiste em um conjunto de disciplinas linguísticas, literárias e didáticas simbioticamente interconectadas destinadas a dar ao graduado conhecimento substancial em todas elas, em correspondência com o nível de MA.

Este programa internacional de estudo de duplo diploma é implementado com base no contrato relevante entre a Universidade Charles e a Universidade Sapienza de Roma, datado de 6 de dezembro de 2018. A língua de instrução é o alemão.

A especialização básica ensinada no estudo de MA baseia-se no programa de estudo de BA anterior e consiste em um conjunto de disciplinas linguísticas, literárias e didáticas simbioticamente interconectadas destinadas a dar ao graduado um conhecimento substancial em todas elas, em correspondência com o nível de MA.

Este programa de estudos submetido para revisão tem como objetivo treinar profissionais que possam aplicar criativamente seus conhecimentos teóricos em estudos de inglês dentro de um contexto de educação amplamente concebido que abrange todos os estágios educacionais. O programa também promove criatividade e flexibilidade, produzindo especialistas eruditos que podem reavaliar as necessidades em constante mudança do ensino de línguas estrangeiras e incorporá-las em sua metodologia. Talvez o mais importante, o programa de estudo submetido para revisão é uma simbiose entre o campo principal de estudo (isto é, a filologia inglesa, abrangendo aspectos lingüísticos e literário-culturais) de um lado, e a didática do inglês e didática aplicada de outro. Este é um programa sem especialização.